2012届中考政治复习资料：专题基础练习题
http://www.newdu.com 2025/11/17 06:11:31 新东方 佚名 参加讨论
复习角度六、 加强社会主义精神文明建设 命题思考： 1、社会主义精神文明建设的内容包括哪些? 社会主义精神文明建设包括两方面的内容：一是思想、道德建设;二是教育、科学文化建设。 2、社会主义精神文明建设的重要作用是什么? ①社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标;②是搞好改革开放和现代化建设的重要保证;③推动了经济与社会的协调发展;④对整个中华民族的精神面貌产生了巨大影响。 3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 复习角度七、 加强公民思想道德建设 命题思考： 1、社会主义道德的核心和原则是什么? 核心：社会主义道德以为人民服务为核心。 原则：以集体主义为原则。 2、公民的基本道德规范是什么? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 3、怎样加强思想道德建设? 以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。自觉投身社会实践，从小事做起，从自我做起，参与精神文明创建活动等等。 主题二、奔向全面小康，实现共同理想 复习角度一： 奔向全面小康 命题思考： 1、怎样正确看待现阶段的小康社会? 我国现阶段所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，是总体上的小康。 2、全面建设小康社会的目标是什么? 全面建设小康社会的目标就是在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口得更高水平的小康社会，是经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，，社会更加和谐，人民生活更加殷实。在全面建设小康社会的目标中，最关键的目标是，力争2020年国内生产总值币2020年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 3、2020年全面建设小康社会的目标实现时的美好前景是什么? 到2020年全面建设小康社会的目标实现时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中的社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力明显增强、国内市场总体规模为居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明做出巨大贡献的国家。 4、十七大报告提出的小康社会的新要求是什么? (1)增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。 (2)扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。 (3)加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。 (4)加快发展社会事业，全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。 (5)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。 5、实现全面小康社会的意义是什么? 全面建设小康社会目标的实现，将是我们祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 6、为国家如何实现全面建设小康社会目标提出自己的建议(怎样建设小康社会)。 坚持党的基本路线，坚持现阶段的政治经济文化制度，基本国策、发展战略、治国方略;坚持科学发展观，构建和谐社会，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会等。 7、我们青少年能为落实科学发展观，全面建设小康社会做些什么 我们青少年要适应时代发展需求，树立崇高理想，自觉肩负起时代赋予的历史使命，积极承担社会责任;努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和创新能力;积极宣传科学发展观，关爱他人、社会和自然，为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。(或：立足于我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。) 复习角度二： 实现共同理想 命题思考： 1、 三步走战略 实现共同理想是一个长期而复杂的过程，必须分阶段、有步骤的向前推进。我国的现代化建设分三步走：第一步到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题;第二步到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 2. 最高理想和共同理想 最高理想：实现共产主义。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界得到极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 3. 共同理想与最高理想的关系 (1)实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 (2)实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 4、怎样实现共同理想?(提建议) 坚持党的基本路线，坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策，坚持科教兴 国、人才强国和可持续发展战略，坚持依法治国和以德治国方略，坚持建设资源节约型和环 境友好型社会、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会等现阶段的一系列方针政策的结果。归结起来就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义理论指导，坚持中国特色社会主义道路。 5、作为青少年，为实现共同理想或者为全面建设小康社会做哪些准备? 我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标和共同理想，在思想上我们要树立为全面建设小康社会和实现共同理想而奋斗的坚定信念，在行动上我们应该努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，发扬艰苦奋斗的精神，使自己成为具有创新精神和创新能力的高素质人才。 主题三、增强权利义务意识，做合格公民 新闻链接： 热点一：陕西省教育厅2010年初发布《关于在全省中小学开展“法制宣传教育年”活动的通知》，决定2010年在全省中小学开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法制宣传教育年”活动。通过开展此次法制宣传教育活动，全面推进素质教育，努力使广大青少年学生遵守法律，崇尚法律，培养和造就一代新人。 命题思考： 1、要积极参加陕西省以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“法制宣传教育年”活动，就必须知道我国公民的权利和义务的具体内容。请你说说宪法规定我国公民享有的基本权利和应履行的基本义务有哪些? (1)基本权利和自由：①平等权;②政治权利和自由(选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;宗教信仰自由);③人身自由权利(人身自由不受侵犯;人格尊严不受侵犯;公民住宅不受侵犯;通信自由);④受教育的权利;⑤劳动的权利等。 (2)基本义务：①劳动;②受教育;③依法纳税;④保卫祖国，依法服兵役或参加民兵组织;⑤维护祖国统一和民族团结;⑥维护祖国安全、荣誉和利益。 2.、说说我国公民权利的特点是什么。 (1)平等性。表现在所有公民平等地享有法律规定的各项权利;所有公民平等地承担法律规定的各项义务;执法机关对任何公民在适用法律上一律平等。 (2)广泛性。首先表现在享有权利的主体广泛，在我国，工人、农民、知识分子以及一切社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者都是权利的主体;其次，表现在享受权利的范围极其广泛，涉及公民人身和社会生活的各个方面。 (3)真实性。表现在：一是在权利的确认上，本着实事求是的原则，规定了公民在现实生活中能够实现的权利;二是在权利的保障上，我国公民权利的实现有法律上、制度上、物质上的保障。 3、阅读有关我国公民权利和义务的文字，用一句话概括出这段文字所含的观点。 在我国(1)公民的权利与义务是不可分割的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。有些权利，如受教育、劳动等，既是公民的权利，也是公民的义务;(2)公民所享受的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的。权利与义务相伴而生，两者是对等的;(3)公民所享受的权利和自由，要以义务的履行为条件，受到履行义务的制约。两者关系密切，彼此制约。 如：我国公民的权利与义务具有一致性;由于在我国，公民的权利和义务之间的对等性、合一性、制约性决定我国公民的权利与义务具有一致性等。 4、请对如何正确行使公民权利，谈谈你的看法。 如(1)不得以非法手段谋取权利;(2)不得超越合法权利的范围;(3)要采用合法方式，按照法定程序行使权利和自由;(4)要依法维护自己的正当权益。 总之，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。 5、在我国，公民应怎样自觉履行公民义务? (1)法律鼓励做的，积极去做;(2)法律要求做的，必须去做;(3)法律禁止做的，坚决不做。 6、2010年12月21日西安市政府法制办，邀请来自社会各界 的16位市民代表，召开《西安市城市轨道交通条例》)立法听证会， 地铁条例将规定禁止公民在地铁内吃东西。对此规定，胡荼同学发表了 自己的观点。 请你运用所学知识，对胡荼的观点进行辨析。 胡荼的观点不正确。因为法律规定：公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法权利和自由。进食作为公民的基本权利，任何人无权干涉，但在封闭地铁内吃象具有浓烈刺激性气味食物，可能出现影响到车内的感官环境，手持饮料在人员密集站立的地铁环境中，因颠簸等可能导致飞溅、玷污、烫伤他人等情况，会影响他人行使乘坐地铁的权利。所以，胡荼的观点不正确 7、开展 “学法律、讲权利、讲义务、讲责任”活动的目的是帮助学生树立正确的权利义务意识。 请问，树立权利义务意识应做到哪些? (1)尊重和维护自己的权利;(2)尊重他人的权利;(3)正确行使自己的权利;(4)自觉履行自己的义务。 8、陕西省教育厅决定2010年在全省中小学开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主体的“法制宣传教育”等活动，这对我们中小学生提出了怎样的要求? ①明白我国公民有哪些权利 ②明白我国公民必须履行哪些义务 ③明白我国公民权利和义务之间的关系 ④学会正确行使公民权利，自觉履行公民义务 9、右面两幅漫画反映的现象在现实社会里比比皆是，漫画中人物的言行错在什么地方? 只愿享有权利，不想履行义务 主题四、享受权利，依法维权(和学生息息相关的权利) 复习角度一、 维护生命健康权 新闻链接： 1、2010年8月8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流白龙江，形成堰塞湖，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。胡锦涛总书记、温家宝总理第一时间作出明确指示。要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人，组织群众避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群众的生活。 2、2010年28月17日，国务院副总理李克强主持召开国务院食品安全委员会全体会议并讲话。他强调，要深入贯彻落实科学发展观和《食品安全法》，以对人民群众身体健康高度负责的精神，持续加大监管工作力度，切实提高食品安全水平，维护好人民群众切身利益。 3、2010年12月27日，湖南省衡南县松江镇因果村一辆运送学生的三轮车发生交通事故，造成14名学生死亡，6名学生受伤。事件发生后，衡南县有关方面已经启动了事故问责程序，包括该县教育局局长在内的6名相关责任人被免除了职务。与此同时，长沙等部分地区也开始紧急开展校车专项督查行动，严查校车超载超速和“黑校车”接送学生等现象。 4、2010年10月21日，广西柳江县洛满镇洛满中心小学发生护栏坍塌事故，事故共致27名学生坠落受伤，其中4人伤势严重。据悉，事发教学楼建于1979年，共两层，多名学生挤靠导致阳台栏杆受挤压突然倒塌，部分学生失去重心坠下楼。 命题思考： 1、2010年8月20日，记者从全国食品安全整顿工作办公室获悉，针对青海、河北、山西、天津等地又查出百余吨“三聚氰胺”问题乳粉的具体情况，国家相关部门重拳出击，依法果断解决，及时消除安全隐患。请说说国家及时消除问题奶粉的原因。 如：(1)问题奶粉出现侵犯公民的生命健康权，直接威胁人民群众的切身利益;(2)保护公民的生命健康权是国家机关的重要职责;(3)保护公民的生命健康权也是法律的重要任务等。 2、我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。请你谈谈法律为什么要捍卫公民的生命健康权。 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对每个人来说，生命和健康都是非常重要的。保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。 当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 3、人们发现小区外的公共活动场地多了许多供人们休闲时间锻炼身体用的体育设施，人们除了到公园去晨练之外，更有许多公民傍晚时间总会在这些地方锻炼锻炼筋骨。请你谈谈对此现象的认识。 如;(1)国家更加注重将发展的成果让人们共享;(2)国家为公民行使生命健康权提供了更多的方便;(3)人们在物质生活逐步丰盈的基础上，开始注重健康的生活方式了等。 4、 2010年11月28日 ，教育部副部长王定华在全国中小学心理健康教育工作经验交流会上说 “从1月1日到11月27日止，全国中小学生自杀数(这个数字是73起，其中福建19起;四川9起;安徽、上海、广西、陕西等地也发生了多起)让我感到非常痛心”， 社会相关部门要通过多种形式教育学生积极行使生命健康权。请你说说公民应如何积极行使生命健康权? 如(1)表现：我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 (2)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。轻生和自残等行为会造成一系列社会问题和社会负担。因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。 5、“公民行使生命健康权必须关爱他人的生命与健康”的观点正确吗?为什么? 如“公民行使生命健康权必须关爱他人的生命与健康”的观点正确。 原因：(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的表现;任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。 (2)“己所不欲，勿施于人”。伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。 (3)我们要关爱生命，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 6、下面是思想品德教师收集的陕西省2010年12月7—15日发生的校园伤害事件材料： 12月7日，西安建筑科技大学两名学生在宿舍被陕西国际商贸学院一名学生捅伤，造成一人死亡一人受伤;12月7日，西安现代工程技术专修学院一女生，被同寝室4名学生多次殴打致伤;12月10日，商洛市板桥初中八年级两名学生因琐事发生斗殴，一名学生用随身携带的水果刀将另一名学生捅伤，导致受伤学生抢救无效死亡;12月11日，延安市实验中学初三年级一名学生，在宿舍被同寝室一名同学用水果刀扎伤，经医院抢救无效死亡;12月15日，西安市长安区第十一中学初二年级两名学生因琐事发生争执，一名学生用随身携带的水果刀将另一名学生捅伤，导致受伤学生抢救无效死亡。 短短9天时间就有4名学生死于校园伤害事件。，你看后一定有很多想说的，请依据所学知识谈谈你的看法或思考。 如;(1)学校和社会相关部门要加强对学生的生命健康教育 ; (2)极个别学生漠视他人生命与健康，害人又害己，应当受到法律的严厉制裁;(3) 学校要在学生中开展矛盾纠纷排查调解处理，发现问题，及时化解，避免此类事件的再次发生; (4)自己要强化法制观念，在积极行使自己生命健康权的同时，尊重和保护他人的生命健康权等。 7、2010年8月的甘肃舟曲泥石流灾害发生后，胡锦涛总书记和温家宝总理第一时间强调当前要把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人。请说明原因。 ①党和政府重视人民的生命健康权; ②政府在积极承担自己的责任; ③生命健康权居于人格权的首位等。 8、2011年1月6 日在京举行的十一届全国人大常委会第十八次会议再次审议了刑法修正案(八)草案。草案关于通过刑事立法保护食品安全的问题，引起常委委员和列席会议的全国人大代表的关注。其原因是什么? ①食品安全威胁人民生命健康; ②食品安全涉及人民群众的切身利益 ;③食品安全影响社会和谐等。 9、法律对未成年人生命和健康的特殊保护 未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国法律 ①禁止虐待、遗弃未成年人;②禁止溺婴、弃婴;③禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人;④禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。 10、公民应如何积极行使生命健康权? ①注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任，除了为正义而献身外，生命健康权不得让与或抛弃。 ②要珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神; ③在患病时及时医治，恢复健康，增强体质; ④当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。 (责任编辑：admin) |