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2011年中考政治复习资料:保护青少年健康成长同步练习(2)


    **学校学生会
    话题三:依法维权 共促和谐
    1、请从教材中列举出我们未成年人享有的四项具体公民权利。
    权利有:生命健康权;人格尊严权;隐私权;受教育的权利;合法财产继承权;智力成果权;消费者的权利等。
    2、简要说明自己在行使这些权利时应注意哪些问题?
    公民在行使自己权利的时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。
    3、新未成年人保护法制定和修改的法律依据是什么?
    《宪法》
    4、我国为什么要修订未成年人保护法?(为什么要加强对未成年人进行特殊的保护)
    ①未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保护的能力。他们需要国家给予特殊的关注、法律给予特殊的保护;②保障未成年人的合法权益,不仅有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要;③修订未成年人保护法,有利于解决这些问题,构建社会主义和谐社会。
    5、请你就解决胁迫、诱骗、利用未成年人问题提几条合理化的建议。
    (3)①严厉打击强迫诱骗未成年人的违法犯罪行为。②加强对未成年人的家庭保护和社会保护。③加强对未成年人进行法制教育,增强未成年人自我保护的能力。④设立救助未成年人的相关机构等。
    6、未成年人的合法权益受到侵害时,正确的做法是什么?未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些?
    ①当我们的合法权益受到侵害时,正确的做法是及时寻求法律帮助,通过合法途径维护自身的权益。②根据合法权益受到不同侵害的情况,未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括:诉讼途径:即打官司,可分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。非诉讼途径:主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。法律服务和法律援助:法律服务的主要机构是律师事务所、法律服务所,它们从不同的方面给人以法律帮助。当打官司遇到困难时,还可以获得国家的法律援助。
    7、你认为青少年在面临被勒索时能够维护自己权益的最好方法是什么?
    ①打110电话报警;②告诉家长;③告诉学校。
    8、针对学校周围诸多侵犯学生的违法犯罪行为的出现,请你给学校提2个建议。
    ①请有关部门给学生开自我保护方面的专题讲座;②经常对学生进行法制方面的宣传教育;③开展维权知识竞赛等。
    9、活动探究题
    (1)请写出青少年参与维权活动的宣传标语:(至少一条)
    标语:人人都是青少年合法权益的保护者。
    (2)请你设计好依法维权,共促和谐的活动形式:(至少二种)
    可进行普法长廊、维权讲座、维权咨询、维权知识竞赛、小品表演、主题班(团)会等多种形式的活动。
    (3)请你收集有关学生在维权方面的困惑。
    要根据学生实际归纳出可能出现的困惑,如:在校门口遭遇敲诈该怎么办?受到老师的体罚怎么办?学生有隐私权吗?
    (4)请你写出开展依法维权,共促和谐活动的意义。
    活动意义:全面提高青少年的自我保护意识,增强青少年自我保护能力,保障青少年身心的健康成长,维护其合法权益。通过活动开展,让青少年认识维权的重要性,自觉参与到维权活动中去。
    (5)为了自身的健康成长,你认为青少年应怎样做?
    ①增强自我保护的意识;②认真学习法律知识,依法规范自己的行为;③努力学好科学文化知识,培养有益的兴趣和爱好;④增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑;⑤学会应用法律的武器来保护自身的合法权益。
    10、在学校,人格尊严受侵犯(如被非法搜身、名誉权受侵害等),怎么办?参考小龙人报(下)P9第21题。
    11、评论
    放学后,小彬、小伟、小民三人高高兴兴地走在回家的路上。突然,他们发现前面一名歹徒正在对一位同学强行搜身。小彬说“快,抓强盗!”小伟说“你俩稳住歹徒,我去报警。”小民说“别管了,跟咱们没关系。”
    请对上述三名同学的话分别作出评析。
    (1)小彬的说法正确。因为积极同违法犯罪作斗争,保护国家和人民的利益不受侵害,是每个公民义不容辞的责任和义务。同违法犯罪作斗争,也是法律赋予公民的权利。只有人人敢干同违法犯罪行为作斗争,坏人坏事才会减少,社会正气才能得到弘扬。
    (2)小伟的说法正确。因为小伟不仅敢于而且善于同违法犯罪作斗争。当遇到不法侵害时,我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着对付。(对善于斗争方面,只要稍加说明,观点正确即可)
    (3)小民的观点错误。这样做不仅使同学受到伤害,而且在每见上纵容和支持违法犯罪分子,同时这也是懦弱自私的表现。
    话题四:开展阳光体育运动 增强青少年体质
    1、党和政府高度重视青少年健康问题,体现了对未年人的什么保护?
    (1)社会保护。
    2、请你列举当前我国青少年存在哪些体质健康问题。(至少两个)
    (2)近期体质健康监测表明,青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降,视力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明显增加,部分农村青少年营养状况亟待改善。
    3、你打算怎样加强体育锻炼,以进一步增强自身体质?
    (3)我们青少年要自觉按照党和国家的要求,加强体育锻炼,积极参加体育活动,上好体育课和课间操,坚持每天锻炼一小时等,努力使自己成长为身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
    4活动探究题
    当前,校园安全问题越来越引起人们的高度关注。据有关资料显示,我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为了保障学校师生的安全,创建平安、健康、文明的和谐校园,某中学政教处要求各班出一期黑板报,现请你参与:
    ①主题。
    主题如:热爱生活,珍爱生命;珍爱生命,维护健康等。
    ②列举两种侵害生命健康权的违法行为。
    如故意或过失致使他人受伤、各种事故、食品不卫生毒死人、虐待儿童等。
    ③写出我国维护生命健康权的四部法律的名称。
    宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法。
    ④请你在“同样的权利,同样的爱护”栏目,为大家提供四种珍爱自己和他人生命健康的正确做法。
    积极锻炼身体,提高健康水平;患病时及时就医,恢复健康,增强体质;当生命健康受到他人非法侵害时,要依法自卫和请求法律保护;珍爱自己的生命,不轻易放弃;不得侵害他人的生命健康;关爱和尊重他人的生命和健康。
    ⑤请你为本次活动设计两条宣传标语。
    “建设平安、健康、文明的和谐校园,人人有责”、“建设平安、健康、文明的和谐校园,从我做起”、“高高兴兴上学,平平安安回家”等。
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