往年各地中考试题分册分单元分课汇编我们的人身权利同步练习题(2)
http://www.newdu.com 2025/11/17 01:11:27 新东方 佚名 参加讨论
A.对提高我国的经济实力具有关键作用 B.有利于在全社会形成“人尽其才”的局面 C.既违背了道德的要求，又侵犯了公民的隐私权 D.具有严重的社会危害性，触犯了刑法 答案：C 【2010年浙江省嘉兴市中考试题】5、新修订的《浙江省义务教育条例》规定，学校不得按考试成绩公布学生排行榜。这一规定突出维护了学生的 A受教育权B荣誉权C生命健康权D隐私权 答案：D 【2010年山东省潍坊市中考试题】6.2010年1月2日，人力资源和社会保障部宣布取消入学、就业体检中的乙肝五项检查。此举有利于保护乙肝表面抗原携带者的 A.人身自由权B.隐私权C.生命健康权D.名誉权答案：B 【2010年山东省滨州市中考试题】17.人肉搜索实质上是网民利用网络这一平台，通过其他网民的参与，将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。最近几年，人肉搜索在互联网上频频出现，一系列事件的当事人被网友纷纷揪出来亮相。下列有关这一现象的认识，正确的有 A.“人肉搜索”抨击假恶丑现象，营造了良好社会的风尚 B.“人肉搜索”不断引导人们明辨是非善恶，伸张社会正义 C.“人肉搜索”有助于引导更多的网民加强道德修养，增强法律意识 D.“人肉搜索”是一种侵害公民隐私权的违法行为 答案：D 【2010年江西省中考试题】6.(3分)被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料，并非法出售获利1.6万元，被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑l年6个月，并处罚金2000元。周建平的行为侵犯了他人的——，触犯了———。 A.姓名权宪法B.姓名权刑法c.隐私权刑法D名誉权宪法 答案:C 【2010年昆明市中考试题】6、我国公民的人格尊严受法律保护。下列做法不属于侵犯公民人格尊严的是 A.给他人起侮辱性绰号 B、盗用、假冒他人姓名进行非法活动 C、偷拍他人的生活照片并发布在网上 D、学校把获奖学生的照片张贴在校园的宣传栏中 答案：D 【2010年江苏省盐城市中考中考试题】3、小红出于好奇，偷看了好朋友的手机短信，她的行为侵犯了好朋友的 A、财产所有权B、姓名权c、隐私权D、名誉权答案：C 【2010年福建厦门市中考试题】2l、对右图理解正确的是 A.自我封闭，保护隐私、 B.安装偷拍器是一种犯罪行为 c.人们保护隐私权的意识不断增强 D.安装偷拍器连背了公平的原则 答案：C 【2010年湖北省黄冈市中考试题】8.右图漫画中的行为侵犯了他人的(A) A.隐私权 B.姓名权 C.名誉权 答案A 【2010江苏省苏州市中考试题】12.某房地产开发公司将购房客户的姓名、身份证号、家庭住址、电话号码等个人信息整理成册.卖给某信息公司。该房地产开发公司侵犯了客户的 A自主选择权B财产所有权C名誉权D隐私权 答案：D 【2010湖北省随州市中考试题】22、漫画图6中的行为侵犯了他人的 A隐私权 B姓名权 C名誉权 答案：A 【2010广东省佛山市中考试题】4.温家宝总理《政府工作报告》中提出的“让人民生活得更加幸福、更加尊严”引进社会热议。而当前，与人民的尊严直接相关、正在引起社会重视的一项权利就是个人的隐私权。关于隐私权的说法中正确的是 A.个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志 B.隐私权包含在荣誉权之中，侵害隐私权等于侵害荣誉权 C.个人隐私权是公民可以不公开一切个人信息和私事的权利 D.尊重个人隐私权是我国政府规定的公民必须履行的义务 答案：A 【2010年江苏省常州市中考试题】周某向一诈骗团伙出售他人电话号码及通话清单，从中获利1.6万元。2010年1月，被法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金2000元。据此回答8-9题。 8.在该案中，周某侵犯了他人的 A.财产所有权B.隐私权C.公平交易权D.知情权答案：B 9.该案表明 ①不承担责任会受到法律的制裁②行为与后果具有一致性 ③法治是规范社会成员行为的唯一手段④公民必须严格遵守宪法和法律 A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C 【2010年广西省南宁市中考试题】3、市民程某南宁某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”.在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈骗犯”，并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码等一起公布出来.引发丁附近众多市民的围观和议论。程某的行为 A.值得肯定，是正确行使公民权利的表现 B.合法的，是积极与违法行为作斗争的表现 c.不合法，侵犯了章某的名誉权及其父母的隐私权 D.不合法，“悬赏通告”只能针对章某本人，不能涉及其父母 答案：C 【2010年吉林省长春市中考试题】6、某网站将其注册会员的电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给一家信息公司。网站的行为侵犯了会员的 A.选举权B.隐私权C.继承权D.建议权 答案：B 【2010年吉林省中考试题】5.小刚一家在商场购物时留下了电话，住址等私人信息，后来被商家有意泄露出去，商家的行为 A.是合情合理的B.是严重违法的C.侵犯了公民的隐私权D.为顾客提供了更多的服务 答案C 【2010年江西省南昌市中考试题】5.被告人周建平因非法获取他人电话号码清单和人员资料，并非法出售获利1.6元，被珠海市香洲区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑1年6个月，并处罚金2000元。周建平的行为侵犯了他人的_______，触犯了_______。 A.姓名权宪法B.隐私权刑法 C.姓名权刑法D.名誉权宪法 答案：B 辨析判断题 【2010年云南省大理等五地中考试题】判断题(对的打“√”，错的打“×”)24、维护人的尊严，是社会文明进步的重要标志。(√) 【2010年湖南省岳阳市中考试题】判断正误题(判断下列说法或行为是否正确。正确的打"√"，错误的打"X"。每小题1分，共8分)25、无论年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷，也无论是自由人还是在押犯，任何人都有人格和尊严。 答案：√ 【2010云南省昭通市中考试题】31.有些人处于好奇心窥视和传播他人的隐私，是不道德行为，但不是违法行为。答案：(X) 漫画类主观题 【2010年湖北省黄冈市中考试题】13.【生活与法】(5分) 2009年以来，杭州、上海、河南等地接连发生超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。 2009年1月21日，河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人，造成6死6伤的惨剧。 2009年5月22日，上海司机庆某酒后驾车肇事，连撞4人，2人死亡。 …… 结合材料与漫画，回答下列问题： (1)司机的行为侵犯了公民的什么权利?(1分) (2)我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利?(至少写出2部，2分) (3)我国法律为什么要保护公民的此项权利?(2分) 答案:(1)生命健康权。(2)《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《治安管理处罚法》等。(只要答出其中任何两部即可)(3)①生命健康权是公民首要的人身权利。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。③生命健康权是公民最根本的人身权利。 【2010湖北省随州市中考试题】34。【生活与法】(7分) 2009年以来，杭州、上海、河南等地接连发生超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。 2009年1月21日，河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人，造成6死6伤的惨剧。 2009年5月22日，上海司机庆某酒后驾车肇事，连撞4人，2人死亡。 结合材料与漫画图14，回答下列问题： (1)司机的行为侵犯了公民的什么权利?(2分) (2)为什么要尊重公民的这项权利?(4分) (3)我们在努力运用法律维护自己这项权利不受侵害时，还要---------(1分) 答案： (1)生命健康权(2分)(2)①对每个人来说，生命和健康都非常重要，公民的生命健康权不容他人侵犯、伤害他人的生命和健康。要承担相应的法律责任。(2分)②生命健康权是公民所享有的最基本的人身权利。(2分)(3)尊重维护他人的生命健康权。(1分) 【2010年河北省中考试题】28.观察漫画，简要回答。(7分) (1)现实生活中，类似漫画中的个人信息还有哪些?(2分)出售这些个人信息有什么危害?(2分) (2)如何使这些个人信息得到更好地保护?(3分) 答案：(1)家庭住址、通讯地址、银行卡号(电子银行帐户)、电子邮箱、个人收入和财产状况等。 ①侵犯公民的隐私权，侵扰公民私人生活的安宁和安全。②破坏社会的和谐与安定。) (2)①公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。②公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。③当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保护。④国家要制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。⑤执法部门应严格执法，严厉打击侵害个人隐私的行为。 【2010年河北省石家庄市中考试题】28.观察漫画，简要回答。(7分) (1)现实生活中，类似漫画中的个人信息还有哪些?(2分)出售这些个人信息有什么危害?(2分) (2)如何使这些个人信息得到更好地保护?(3分) 答案：(1)家庭住址、通讯地址、银行卡号(电子银行帐户)、电子邮箱、个人收入和财产状况等。 ①侵犯公民的隐私权，侵扰公民私人生活的安宁和安全。②破坏社会的和谐与安定。) (2)①公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。②公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。③当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保护。④国家要制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。⑤执法部门应严格执法，严厉打击侵害个人隐私的行为。 活动探究 图表类主观题 【2010年浙江省台州市中考试题】24.★关爱生命健康维护校园安全★(10分) 老师下载了历史与社会•思想品德学科QQ群的群聊记录，请你将空白处填写完整。 宋元明清19：01 青海玉树地震了! 滴水藏海19：02⑴玉树地处世界屋脊——▲，属于▲气候类型。解放军救援队奔赴救灾前线，奋战在恶劣的环境中!(2分) 悠然剑客19：04⑵救援队在灾区的瓦砾堆中用双手狠扒深挖拯救生命，“让生命通行”是一句呼唤，它告诉我们应如何对待他人的生命?▲(2分) 环翠庄主19：06⑶感动!但福建南平的校园血案令人震惊! 8名年幼的孩子惨死!凶手最终被判死刑，这最能体现法律的显著特征之一是▲，也说明犯罪的必然结果是▲。(2分) 滴水藏海19：08⑷社会各界广泛重视校园安全，中学生应如何维护校园安全? 悠然剑客19：09维护校园安全，我们中学生要做到▲;▲。(2分) 宋元明清19：10⑸生命没有回程车，我们每个人都应珍爱生命。关于生命价值，你们有什么感想呢? 环翠庄主19：12关于生命价值，我的感悟是：▲。(2分) 答案⑴青藏高原;高原山地气候(高原高山气候) ⑵善待他人的生命;当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ⑶强制性;刑罚当罚性。 ⑷提高自我防范意识，学习自我保护知识;提高自我保护能力。如回答有序上下楼梯，防止拥挤踩踏;体育、劳技实验课上要注意课堂安全;注意食品卫生等方面也可。 ⑸如：生命的价值在于不断超越自我。(意思相近也可) 材料分析题 【2010年湖南邵阳市中考试题】28.回答问题： 2010年3月23日，福建南平郑某某在一小学门口杀害多名小学生，至4月30日，短短36天，我国共发生了五起校园血案，中小学生人身安全推至公众视野，怎样保护我们身边的孩子?这一议题，已被提到了一个史无前例的“国家高度”，从上到下，各部门都联动起来，参与这场中小学校园安全“保卫战”。 (1)郑某杀害小学生侵害了学生的什么权利? (2)为确保校园安全，邵阳市委，市政府、市教育局等有关部门联动，共同研究部署学校安全保卫工作，明确要求落实可见封闭式管理，加强每年为管理等具体措施，这体现了对未成年人的哪些保护? (3)为了有效防范安全事故，我市要求各校对学校及学校周边的安全隐患进行逐一排查，在这次活动中，你发现你所在的学校或其他学校还存在有哪些安全隐患?(答题时不能出现 校名、地名) 答案：(1)生命健康权。(2)社会保护、学校保护。(3)示例：校门外道路交通事故,商店、食堂、小卖店的食品安全，学生之间的暴力、打斗行为，学校周边发生的敲诈、侵权行为，上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素等等。 【2010年福建省三明市中考试题】感悟四：校园安全我关注 28.2010年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。3月29日—4月4日，是第三个“福建省安全教育周”。在安全日(周)来临之际，我市各中小学校开展了“加强疏散演练，确保学生平安” 主题演练活动。 ——阳阳摘自2010年3月29日《三明日报》 (1)学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护?我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利?(至少写出两部法律名称)(3分) (2)学校开展疏散演练活动有什么重要意义?(4分) (3)通过参加学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出一种与同学分享。(2分) 答案：(1)生命健康权(1分);《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。(至少写出两部法律名称，2分) (2)有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力;有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领;有助于学生认识生命的意义与价值。珍爱生命;履行学校保护的责任。 (3)如发生火灾时，用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速逃离。(2)如发生地震时迅速撤离到开阔的地方。 【2010年浙江省舟山市中考试题】26.(8分)阅读材料，回答问题。 2010年4月，教育部、公安部等召开紧急会议，会面部署校园安全防护工作，以确保学生的生命安全。各级各类学校迅速行动，多渠道强化校园安保力度。 (1)材料体现了对未成年人哪两个方面的保护?这样做维护了未成年哪一项权利?(4分) 为加强宣传教育，某校举办了一次“珍爱生命”图片展。小敏同学参观后，写两份观后感。 (2)运用思想品德学科知识，补充完成以下观后感。(4分) 答案：(1)社会保护和学校保护。生命健康权。 (2)观后感一：人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。(只要围绕生命意义和价值的角度回答，言之有理即可) 观后感二：自觉尊重他人生命与健康权利，增强法律意识和公民意识，非法侵害他人生命和健康的行为要受到法律的制裁。(只要围绕维护生命健康权和履行尊重他人生命健康权的义务的角度回答，言之有理即可)) 【2010年黑龙江省大兴安岭中考试题】27.【关注校园安全】 材料一：2009年12月7日21时，湖南省湘潭市育才中学发生“校园踩踏”事件，结果导致8人罹难，26人受伤。 材料二：陕西省南郑县一私人幼儿园发生凶杀案，9人遇难，其中包括7名儿童和2名成人。公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对加强平安校园建设进行动员、部署。 (1)材料中学生的什么权利受到了侵害?(1分) (2)通过你的观察，校园安全隐患还有哪些?(3分) (3)请你从国家、社会、学校、个人角度为平安校园建设献计献策。(4分) 答案：.(1)生命健康权(1分) (2)①校园暴力事件，威胁学生的人身和财产安全②校园体育设施陈旧③校园周边存在非法营业的“黑网吧”、歌舞厅、出售淫秽色情书刊及音像制品商店④校园周边交通秩序混乱⑤校园内食品安全问题等。(3分.答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)国家方面：①完善相应法律法规②宣传建设平安校园的重要意义;社会方面：①应该加强对校园周边文化场所的监管力度②对于不法经营者依法惩治;学校方面：①加强学生安全意识教育②教给学生必要的自救自护的常识③开设安全教育课④建立和完善校园安全措施;学生自身方面：①提高自我保护意识和能力②依法自律③正确对待家长和学校的教育④积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争⑤掌握安全自救的知识和方法等。(4分，答出不同角度的任意四点即可.其他符合题意的答案也可酌情给分) 【2010年湖北省荆门市中考试题】31.(6分) 材料一2009年底开始，荆门市交警部门针对愈益严重的酒后驾车现象进行了专项整治行动。在这一行动中，交警部门依据有关法规对酒后驾车者视具体情节分别给予了警告、罚款、拘留等处罚，使我市交通事故大大减少。 材料二近日，根据中央有关要求，荆门市教育局、公安局采取联合行动，加大校园安全治理力度，同时加强中小学学生安全知识教育，以维护校园安全，建设和谐校园。 (1)政府有关部门采取上述行动主要是为了维护公民的什么权利?(2分) (2)作为一名中学生，假如遇到下列情形，你会采取什么措施应对处理(4分) ①校外闲杂人员闯进校园打架闹事。 ②回家路上人行红灯亮起，同行同学想冲过马路。 答案：31.(6分) (l)生命健康权。(2分。若考生答“受教育权”亦可得1分) (2)①及时拨“110”报警;巧妙周旋，及时制止。(或“报告学校安保人员、老师;记住体貌特征”其他答案亦可得分。满分2分。) ②即时劝说制止同学，并且告诉他这是违反交通法规的行为，是不尊重生命的表现。(或“告诉他违反交通法规的危害，遵守交通规则的重要性”等其他答案亦可得分。满分2分) 【2010年黑龙江省齐齐哈尔市、绥化市中考试题】27.【关注校园安全】材料一：2009年12月7日21时，湖南省湘潭市育才中学发生“校园踩踏”事件，结果导致8人罹难，26人受伤。 材料二：陕西省南郑县一私人幼儿园发生凶杀案，9人遇难，其中包括7名儿童和2名成人。公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对加强平安校园建设进行动员、部署。 (l)材料中学生的什么权利受到了侵害?(1分). (2)通过你的观察，校园安全隐患还有哪些?(3分) (3)请你从国家•之社会、学校角度为平安校园建设献计献策。(3分) 答案： (l)生命健康权。 (2)①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种总自然灾害和突发事件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗殴等暴力事件等。 (3)(2)学校应加强安全知识教育，提高学生自我保护意识和能力;学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然;尊重他人，拒绝校园暴力;门卫制度应进一步完善，最大程度避免来自外来的不法侵害。 【2010湖南省常德市中考试题】21.注意安全，珍爱生命 (10分)近几个月来，全国各地多处发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下热议校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。 (1)如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发暴力事件发生在我们的生活中，我们该如何应对?(6分) (2)此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利?(2分)我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(2分，答出2部法律名称即可) 答案：(1)首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施;(2分)其次，要沉着冷静，机智应对;(2分)第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，并及时向保卫部门或“110”报警。(2分)(其它如大声呼救、高声呵斥、利用身边的器材或环境正当防卫、寻求旁边的成年人帮助、与罪犯巧妙周旋等具体措施，均可酌情给分) (2)生命健康权;(2分)《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。(只需答出2部法律名称即可，每个1分，共2分) 【2010年湖北省荆州市中考试题】43.2010年5月3日，全国综治维稳工作电视电话会议召开。会议通报了近期发生的几起校园恶性案件，并就下一步工作进行了安排部署，要求各部门对学校及校园周边安全隐患开展拉网式排查，发现问题及时上报，及时处理。同时建立校园安全管理长效机制，切实推动校园安全能力的提高，努力为广大学生创建一个健康、安全的学习生活环境。 (l)校园恶性案件侵害了未成年人的什么权利?(2分) (2)我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护?(6分) 答案： (l)侵害了未成年人的生命健康权。(2分) (2)①生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享有其他一切权利的基础。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。(1分) ②未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。(4分) ③保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。(l分) 说明：本题第(2)问要求考生着重从“生命健康权”的角度回答法律对未成年人的特殊保护，若考生从七年级下册第102一103页片“未成年人一般权益的法律保护”内容回答，且现点正确、内容完整(即包括了以上②③要点的意思)的，可助情给4一5分。 【2010年江苏省扬州市中考试题】21.我国个别地区发生针对未成年学生的伤害案件后，社会各界高度关注校园安全。党中央、国务院高度重视，教育、公安、司法等部门也积极行动起来。整个社会都在思考这样一个问题一--我们能为保护孩子做些什么。 (l)为什么社会各界要通力配合、共同保护未成年人的生命健康安全?(3分) (2)请你就“做些什么来保护孩子”向学校和社会提出建议。(2分) 答案要点提示： (l)人教版八年级下教材26页最后一自然段：特别保护未成年人的生命健康安全的原因。 (2)注意安全保卫，校舍安全;注意立法保护，在上下学路上注意保护学生安全等。 活动探究题 【2010年广西省南宁市中考试题】19、(10分)当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。某校九年级(8)班决定以“建设平安校园”为主题的墙报。请你参与。阅读下列材料并结合所学知识，完成以下三个拦目。 20l0年5月30目，广西壮族自治区公安厅新闻发言人称，公安机关将采取更加坚决有力的措施，严查严惩侵害学校、幼儿园师生安全的违法犯罪活动，坚决防止伤害学生扣幼儿案件的发生。这位发言人表示凡是学校、幼儿园及周边发生直接侵害、伤害学生和幼儿的恶行案件。警察赶到现场处置仍不能制止行凶者犯罪的.可以依法当场将其毙。 [知识链接](1)广西公安厅的上述规定直接体现了对学生和幼儿哪项权利的保护?我国 法律为什么要对未成年人的这一权利给于特殊的保护?(4分) [社会调查](2)目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?(列出两点，2分) [合作探究](3)面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力?(4分) 答案：(1)①生命健康权。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易伤到侵害。社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 (2)示例：①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种总自然灾害和突发事件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗殴等暴力事件等。 (3)示例：：①提高自我保护意识;②寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;③用智慧保护自己，掌握自我保护的技能和方法。④善于用法律保护自己。 【2010山东省威海市中考试题】27.(18分)2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动： 网友逸风：人人生而平等，一个人可以暂时没有钱，但有做人的尊严，奋斗的尊严。一个人可以没有地位，但他享有法律赋予的一切公民权利。 网友幽兰：让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时，切好“蛋糕”，将效率与公平有机结合。 (1)你是否赞同网友逸风的观点?(1分)现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严?(6分) (2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?(2分)为什么?(6分) (3)假如让你跟帖，请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。(3分) 答案：(1)赞同。(1分)学法、知法，自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严;(2分)提高维权意识，依法维护自己的权利，找回失去的尊严;(2分)在尊重自己人格尊严的同时，爱护、尊重他人人格尊严。(2分) (2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2分) 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于发挥收入分配的激励作用，极大调动劳动者的积极性和创造性：(2分)有利于吸收人才、留住人才，充分发挥人才作用，促进国家和社会的发展;(2分)有利于缩小收入差距，实现共同富裕的奋斗目标。(2分) (3)人生是否幸福与有尊严不在占有的物质财富多少，而在于是否有崇高的精神追求与学识;(1分)是否具有创新精神和创新能力：(1分)是否具有对他人、对社会无私奉献的精神境界。(1分)(考生只要围绕人生追求的主要表现——学习、创造、奉献三个方面作答即可得分) 1.(2009舟山衢州) 青春迷惘“我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是‘瘾君子’。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没想到他会死……” 在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害? 答案：生命健康权、人格尊严权(“隐私权”或“名誉权”)。 2.(2009福州)甲公司将职工的身份证号、家庭住址、工资等个人信息整理成册，卖给某信息公司。公司的行为侵犯了职工的 A.知识产权B.隐私权C.生命健康杈D.姓名权 答案：B 3.(2009泉州)在网络上进行“人肉搜索”，公开他人的真实身份、家庭地址等私人不愿公开的信息。这种行为侵犯了公民的 A.肖像权B.荣誉权C.姓名权D.隐私权 答案：D 4.(2009潼南)中学生小强期中考试三科不及格，班主任在班会上批评小强“学习不努力，简直比猪还笨”。该老师的做法侵犯了小强的 A.人身自由权B.人格尊严权C.智力成果权D.隐私权 答案：B 5.(2009赤峰)林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，表明他依法享有 A.姓名权B.名誉权C.荣誉权D.人身权 答案：C (责任编辑：admin) |