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2012届中考政治复习资料:交往艺术新思维同步练习


    第四单元交往艺术新思维
    一、选择题
    1.(09乌鲁木齐)中学生小平热情开朗,小林性格内向,她俩都很有个性,却彼此宽容理解,是要好的朋友。在学习上,她俩既是竞争的对手,又是合作的伙伴,互相帮助,取长补短。小平和小林性格不同,却能友好合作,这说明宽容合作的基础是(D)
    A.已不所欲,勿施于人B.坚持原则,相互尊重C.豁达宽容,互惠共赢D.和而不同,求同存异
    2.(09莆田)初中生小菊开朗活泼,说话直爽。有一天她对小茜说:“你太胖了,穿这件白色连衣裙不好看,简直像一只白熊。”小菊的这种说法(C)
    A.是正确的,她说的是实话B.是正确的,为人该要诚实
    C.是错误的,在某种情况下,我们需要“善意的谎言”D.是错误的,诚实的人绝不说谎
    3.(09新疆)正如树林里找不出两片完全相同的树叶一样,人与人之间出现矛盾非常正常,宽容有助于我们解决矛盾。下列对宽容理解正确的有(ABC)
    A.宽容是有原则的,不是盲目的B.宽容就应换位思考,与人为善
    C.宽容是一种美德,一种境界D.宽容就意味着事事都要迁就别人
    4.(09新疆)为响应国家“阳光体育运动”的号召,新疆某校举行“阳光”趣味体育比赛。八年级(2)班的同学们在比赛中互帮互助,取得了团体总分第一名。通过比赛,同学们明白了(CD)
    A.有竞争就不能合作B.要合作就无法竞争
    C.要在竞争中合作D.竞争合作求双赢
    5.(09黄石)右边漫画“感谢对手”告诉我们(C)
    A.竞争对手之间是相互排斥的,不可能相互合作达到“双赢”
    B.竞争对手之间是相互排斥的,但可以合作达到“双赢”
    C.竞争促使我们不断进取,发挥潜能
    D.只要的良好的竞争就会获得事业的成功
    6.(09绥化)网络的应用是一把双丸剑,有利又有弊。下面属于正确使用网络的有(BC)
    A.我们要以在网上任意发布不良信息B.学会“信息节食”,抵制不良诱惑
    C.善于利用网络技术,解决工作生活中的问题D.在网上结交什么样的朋友都可以
    7.济宁2.古今中外,大凡有成就的人,都离不开与他人的合作。
    判断:(正确)
    理由:
    理由:生活需要合作,合作有助于事业的成功。
    8.福州俗话说“—个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。这句话告诉我们C
    A.集体可以离开个人而存在B.个人利益等同于集体利益
    C.集体的发展离不开个人的努力D.个人利益高于集体利益
    9.太原在不久前举行的横滨世乒赛上,我国运动员再次包揽了全部五个单项的冠亚军。国家体育总局副局长蔡振华在喜悦之余,因“对手的表现比想象的还弱”而充满忧虑。这其中蕴含的道理是A
    A.缺少压力的竞争不利于最大限度地激发潜能B.在赛场上既应有竞争,又应有合作
    C.竞争的压力会使对手过分紧张和焦虑D.合作是事业成功的土壤
    10.富阳鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离。但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网问题,下列认识正确的是
    ①国为网络是把双刃剑,所以要坚决抵制青少年上网②因为上网成瘾会荒废学业,所以要反对青少年沉迷于网络
    ③因为上网成瘾会带来心理疾病,所以要劝告青少年理性上网④因为上网成瘾会带来许多社会问题,所以青少年应自觉做到不上网
    A.①②B.①③④C.②③D.②③④
    11.泉州辽宁师大有两位女生,一位是中国第一位聋哑大学生,另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”,克服了一个又一个生活困难,完成了学业。这说明
    ①团结合作可以克服困难②只有残疾人才需要团结互助
    ③团结合作可以共同进步④团结合作才能成就伟大事业
    A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
    12.武汉3年月,武汉市有关部门正式启动“四倡五治”(倡导有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语,整治乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱停车辆、乱抛杂物)活动,发动市民践行公共道德,遵守公共秩序,向不文明行为开战。开展此项活动B
    A、有利于同学、朋友之间的交往
    B、有利于市民养成文明礼貌的行为习惯
    C、有利于我们学会在竞争中合作,在合作中竞争
    13.泉州学会欣赏与赞美,是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人,又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是
    A.好朋友考试成绩有进步,对他说:“你真行!”
    B.同桌穿一件新衣服上学,对她说:“真漂亮!”
    C.班里某位同学出手打人,对他说:“真勇敢!”
    D.竞选失败的你对成功者说:“祝贺你!”
    14.宁波我们可以从右图得到的启示是()
    ①有了竞争对手,我们就一定能成功
    ②竞争对手赋予我们压力和动力,激发我们的潜能
    ③竞争对我们的发展和进步有促进作用
    ④和对手只能讲合作,不能讲竞争
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    15.永春县古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交友时应(C)。
    A、注意礼仪,和善谦逊B、坦诚大方,平等友善
    C、宽容他人,尊重差异D、团结合作,诚实守信
    16.安溪县周小艳同学因生病住院,老师、同学知道她家庭经济条件不好,纷纷伸出援助之手为她捐款,并天天坚持到医院给她补课。这表明良好的班集体(C)
    A、可以满足我们的心理需求
    B、可以发挥我们的个性特长
    C、是我们成长的园地,对我们的成长有着积极的影响
    D、能够给我们带来自豪感和荣誉感
    17.南京市初中学生一方面渴望交际,一方面又易感到孤独,不愿与人交往。这主要说明(D)
    A、初中学生难以琢磨多变无常B、过度自尊会严重影响同学交往
    C、学会与人交往不是容易的事D、初中生青春期心理充满着矛盾
    18.南京市下列对宽容理解正确的是A
    A、宽容既要讲原则,又要讲策略B、宽容就是应该事事时时容人之过
    C、我们应该宽容他人,苛求自己D、宽容不必讲策略,但要讲原则
    19.常德下课时,李里不小心擦掉了袁媛课桌上的文具和课本,于是连忙说“对不起!”并立即弯腰捡文具和课本,袁媛则说:“没关系,我自己来捡吧。”这一情境表明,和谐的共同生活需要C
    ①相互尊重②讲求原则③彼此宽容④学会竞争
    A、①②B、③④C、①③D、②④
    20.长沙:答案:B
    21.长沙:答案:A
    22.贵阳答案:A
    23.荆州参考答案:C
    24.荆州答案:B
    27.芜湖C
    28.益阳举世瞩目的“神七”发射成功,不仅仅是我国航天科技成果的展示,还是团结合作的典范。航天员在飞船中诸如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、宇宙间进行的多项实验,无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。这说明A
    A.集体目标的实现需要团结协作      B.竞争与合作是相互对立的
    C.个人在集体中没有必要发挥特长D.个人无法独立完成某项具体任务
    29.【2009年湖北省宜昌市】九年级女生小文性格活泼外向,常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常,蝴艮苦恼。小文在交往中应该注意
    A.与男同学保持距离,尽量减少来往
    B.异性交往既要主动热情,又要注意交往的时间和频率
    C.增强自己的性别意识,掌握自我保护的方法
    30.【德州市二○○九年】“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这是法国作家维克多•雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要C
    A.不计较他人的一切过失和错误B.做到处处忍让
    C.宽以待人、宽容大度D.讲文明、有礼貌
    31.【2009年台州市】“中学生联谊会”上,四位同学介绍了自己的家乡,来自西藏自治区的是A
    A.我们用青稞酒和糌粑招待远方的客人B.我的家乡群山环绕,是“天府之国”
    C.我们这里石林广布,吸引了众多游客D.我的家乡地势平坦,草原辽阔,是牧人的天堂
    32.(2009湖北恩施州)2009年3月26日,恩施州教育局发出《关于在全州中小学开展“忠、孝、雅、诚”主题教育系列活动的通知》,要求全州各中小学进一步掀起“忠、孝、雅、诚”主题教育的新高潮,目的是为了
    (D)①让学生系统了解“忠孝雅诚”的相关知识②让学生领会“忠孝雅诚”的真正内涵
    ③让学生落实“忠孝雅诚”行动④让学生培养高尚道德人格和良好公民素质
    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
    33.(2009年内蒙古呼伦贝尔市)下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是C
    A.我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号
    B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人
    C.谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
    D.数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学
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