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2011年湖南省益阳市中考政治复习资料:基础测试题及答案(2)


    二、简要回答下列各题(每小题8分,共24分)
    16.王超是个喜欢绘画的男孩,曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来,并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大,几次数学考试都没考好,他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后,连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话,放学也不按时回家,妈妈多次四处寻找。一次王超晚归,看到妈妈在流泪,他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢?(两点即可)
    17.2011年3月17日益阳市人民政府向全市人民发出了关于“应对食盐抢购风,维护正常市场秩序”的通告。市民王大妈看到通告后,提着自己以每包10元(原价每包一元)购买的20包盐到商店要求退钱或退货,商店不予理睬。请你告诉王大妈还可以怎样做来维护自己的合法权益。
    18.南县南洲镇45岁居民侯守平被评为益阳市首届道德模范中的“孝老爱亲模范”。十年前,她带着年幼的女儿,嫁给了已有两个儿女和三个老人的残疾人夏桂秋,加上自己的父母和女儿,组成了一个整整10人的特殊家庭。侯守平十年如一日精心照顾老人,呵护丈夫前妻的孩子胜过自己的孩子,给丈夫当拐棍帮助丈夫一步一个脚印地取得了事业上的成功。她的家庭被益阳市人民政府授予“文明家庭”荣誉称号。从这个普普通通的农家妇女身上,你感受到了什么?(两点即可)
    三、分析说明题(15分)
    19.材料一:2010年7月13—14日,党中央、国务院召开本世纪的第一次全国教育工作会议,启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。在《纲要》的序言中说:“教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。”
    材料二:2011年2月27日上午,国务院总理温家宝再次接受中国政府网和新华网联合专访,与亿万网民就国计民生的一系列重大问题进行了坦诚、平等的交流。在回答网友有关“中国崛起”的问题时,温总理说:“世界都在谈‘中国崛起’,人们议论最多的是GDP,但我以为‘中国崛起’的标志是在人才、是在教育。” 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
    (1)上述材料体现了我国什么发展战略?(3分)
    (2)请你谈谈对“强国必先强教”的理解。(6分)(三点即可)
    (3)为了“中国崛起”你应该怎么做?(6分)(三点即可)
    四、探究与实践题(16分)
    20.材料一:201 0年12月8日新华网报道,40岁的新疆维吾尔族人阿里木,在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串,卖一串羊肉串,毛利不过3毛钱。8年来,他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,捐赠出来资助了上百名贫困学生。
    材料二:新疆维吾尔自治区主席努尔白克力说:“十一五”是新疆历史上发展最快、基础设施建设投入最大、各族群众得实惠最多的时期。一是综合经济实力明显增强。“十五”末新疆生产总值仅2600亿元,到“十一五”末达5000亿元,几乎翻番。二是基础设施突飞猛进。“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元,是“十五”时期的2倍多。三是民生投入大。2010年民生支出突破1000亿元,达1198亿元,占财政一般预算支出的71%。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
    (1)上述材料体现了我国怎样的民族关系?(2分)
    (2)新疆等少数民族地区发生如此巨大变化的原因是什么?(6分)
    (3)假如阿里木的儿子是你的同班同学,你会怎么和他相处?(6分)(三点即可)
    (4)请你替受资助的学生对维吾尔族人阿里木说一句心里话。(2分)
    益阳市2011年普通初中毕业学业考试
    思想品德参考答案及评分意见
    一、单项选择题(每小题3分,共45分)
    题次123456789101112131415
    答案CDBCBADBACBDCAD
    二、简要回答下列各题(每小题8分,共24分)
    16.理解母亲的苦心,平心静气地阐述自己的理由,让母亲了解自己的意见和感受;主动承认自己的错误,向母亲道歉,请求母亲的谅解;表示以后听取母亲的教诲,不再让她伤心、担心。等等。(每点4分,共8分)
    17.王大妈协商不成,可以:找消费者协会投诉;找工商部门举报;到法院起诉;用法律武器,依法维护自己的合法权益。(每点4分,共8分)
    18.尊敬父母、孝敬老人、关爱子女的传统美德; 尽职尽责,任劳任怨的家庭责任感;勤劳勇敢、自强不息的民族精神;无私奉献精神;践行社会主义精神文明建设的模范。等等。(每点4分,共8分)
    三、分析说明题(15分)
    19.(1)科教兴国和人才强国战略。(3分)
    (2)教育是培养人才和增强民族创新能力的基础;教育是培养人的社会活动,能改变一个人的命运;教育是关系国家、民族发展的根本,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量;教育作为知识生产、传播和应用的先决条件,将是人们在知识社会生存和发展的永恒主题;教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴的基石;教育可以提高中华民族的整体素质,使我国在国际竞争中立于不败之地(教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径)。(每点2分,共6分)
    (3)树立崇高远大的理想;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;树立创新意识,培养创新精神,提高创新能力;珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;发扬艰苦奋斗的精神,努力拼搏。等等。(每点2分,共 6分)
    四、探究与实践题(16分)
    20.(1)各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。(2分)
    (2)坚持和完善了民族区域自治制度;坚持党的基本路线不动摇;坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则;坚持了党的领导;实施了西部大开发,促进少数民族地区经济社会全面发展;发扬了伟大的民族精神。(每点2分,共6分)
    (3)要自觉履行维护民族团结的责任和义务;尊重少数民族的风俗习惯;尊重少数民族的宗教信仰;尊重少数民族的语言文字;不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事;团结友爱,互相关心,互相帮助;坦诚相待,宽容谦逊。等等。(每点2分,共6分)
    (4)“阿里木大叔,谢谢您!”;“阿里木大叔,我要向您学习。”等等。(2分)
    [评卷说明]在评阅16—20小题时,请注意下列两点:
    1.不要死扣参考答案,本参考答案以外的符合题意、言之有理的答案均可酌情计分。
    2.考生对某个问题的解答有创新的,可酌情加分,但加分后的大题得分,不得超过规定的分值。
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