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鲁教版中考政治复习资料:第一单元练习题及答案(2)


      三、简答(共33分)
    37.2001年4月,日本以中国三种农产品过量出口冲击其国内产业为由,对这三种农产品实施临时保障措施,矛头直指中国。中国认为,中方这三种农产品出口的迅速增长,是市场竞争的结果,日方将其自身竞争力减弱归咎于中方产品的增加是不公平的,日方滥用保障措施风气一开,必将损害两国经贸关系大局。因此,中方以牙还牙,而且将反报复措施的矛头指向日方的强项:汽车、手机和空调。一场贸易大战一触即发,中日两国长期形成的良好经贸关系面临挑战。
    根据所学知识回答:
    (1)上述材料说明了什么?(4分)
    (2)这对我们今后参与社会生活有什么启示?(4分)
    38.材料一:2001年教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制,使得参加高考不再受年龄和婚姻状况的限制。
    材料二:2006年我国正式废止《农业税条例》,取消在中国延续了2600多年的农业税,迈出了提高农民生活水平的历史性的一步。
    材料三:我国选举法规定,凡年满18周岁中国公民,不分民族、信仰、文化程度,都有选举权和被选举权。
    根据所学知识回答:
    (1)国家为什么要采取上述措施?(3分)
    (2)上述三则材料分别体现了社会公平的哪些方面?(6分)
    39.在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其是否符合正义标准。请问
    (1)正义的标准是什么?(5分)
    (2)一个人的正义感集中表现在哪里?(3分)
    40.2005年8月28日,一辆湖南湘潭的旅游车在陕西省境内与一辆货车相撞,造成6人死亡,22人重伤。随车导游文花枝腰部以下被卡在座位里动弹不得。当火速赶来的救援人员准备先将前排的文花枝抢救出来时,文花枝却平静地说:“我是导游,后面都是我的游客,请你们先救游客。”最终,多数乘客成功获救,而文花枝因延误了抢救时间被实施了左大腿截肢手术。面对责任,
    (1)文花枝做出了怎样的选择?(2分)
    (2)她为什么会这样做告诉了我们什么道理?(6分)
    四、材料分析(共31分)
    41.材料一:维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务,不仅要运用经济的手段,而且要运用法律、行政等多方面的手段,进行综合治理。
    材料二:长期以来,中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策,对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀,采取了一系列政策措施,如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定,免除农业税,从2006年起,两年内全面免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。
    根据材料,运用所学知识回答以下问题:
    (1)材料一、二,共同说明了什么?(2分)
    (2)根据材料二,你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施(4分)
    (3)国家采取这些措施有何重要意义?(6分)
    (4)维护社会公平,构建和谐社会对青少年提出怎样的要求?(4分)
    42.材料一:载有2200多人的“泰坦尼克”号游轮在它的首次航行中与冰山相撞,行将沉没。船长下令先救妇女和儿童,规定“在女士与儿童走完之前,任何男士都不准上船”,同时命令船员携枪维持,可以枪击强行登上救生艇的男士。
    材料二:“泰坦尼克”号头等舱里汇集了当时英美上流社会的精英、阔佬和政府要人,有煤炭大亨、世界上最大的仓储公司老板、电车制造商、钢铁大王、铁路公司董事长、银行家、著名时装设计师、总统副官和英国政治家。其中最有钱是一名叫阿斯托的人,当他要求上救生艇时被再次告之
    “在女士与儿童走完之前,任何男士都不准上船”。
    材料三:“泰坦尼克”号沉没后的死亡统计显示,船员76%遇难,这个死亡比例超过了船上头等舱、二等舱和三等舱所有房舱的乘客死亡比例。船员在船上,比乘客更有条件逃生,但他们却把生的机会留给了别人,把无望留给了自己,全船900多名船员、服务生以至厨师都是这样选择的。
    联系材料,运用有关知识,回答下列问题:
    (1)根据材料内容连线(3分)
    材料一 公平
    材料二 正义
    材料三 责任
    (2)联系三则材料得出两个相互联系的观点。(6分)
    (3)船员的选择无疑是伟大、高尚的,作为新时代的中学生,我们应该怎样承担起自己的责任?(6分)
    九年级思想品德试题(第一单元)参考答案
    一、单项选择题
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    B
    C
    D
    A
    C
    C
    B
    C
    B
    B
    B
    C
    题号
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    18
    20
    21
    22
    23
    24
    答案
    D
    C
    C
    D
    A
    D
    D
    A
    B
    B
    B
    B
    二、判断题
    题号
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    31
    32
    33
    34
    35
    36
    答案
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    √ 三、简答
    37.(1)良好的合作需要公平
    (2)在生活中与他人合作时,需要树立公平意识,努力维护合作公平
    38.(1)维护社会公平
    (2)①材料一体现了文化教育生活方面
    ②材料二体现了经济生活方面
    ③材料三体现了政治生活方面
    39.(1)凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,反之,则时非正义行为。
    (2)按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个人的正义感集中表现。
    40.(1)勇于承担自己的责任 。或把生的希望留给别人(游客),把死的危险留给自己等
    (2)承担责任总会付出一定的代价,但人不能因此逃避责任,推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。
    四、41.(1)我国采取多种措施,努力实现生活公平
    (2)公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。
    (3)①有利于社会合作的不断延续②有利于社会的和谐发展③有利于社会的长治久安
    (4)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等。
    42. (1)根据材料内容连线(3分)
    材料一 公平
    材料二 正义
    材料三 责任
    (2)联系三则材料得出两个相互联系的观点。(6分)
    ① A社会需要公平 B我们要努力维护社会公平 或②社会需要正义 B我们要做一个有正义感的人 或③A承担责任是做人的基本要求B我们要做一个有责任感的人 或要勇于承担自己的责任或④A社会需要公平、正义 B没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平
    (3)①清醒地认识到自己应负的各种责任,并时刻想着履行责任,树立起强烈的责任意识
    ②从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒
    ③学会不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急,考虑履行责任的时间要求,科学地安排时间,学会统筹兼顾。
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