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中考政治复习资料:中考同步练习题(2)


    二、简答题(共16分)
    17、你对小康知多少?请你一起来关注小康。
    (1)我国当前的小康状态时怎样的?全面小康是指什么样的小康?(4分)
    (2)你认为在全面建设小康社会的进程中,我们学生应该怎样做?(2分)
    18、赣州市城乡居民年收入统计(单位:元)
    (1)上述图表揭示,城乡居民生活水平提高的同时还存在着什么问题?(2分)
    (2)导致这个问题产生的原因有哪些?(2分)
    (3)为解决这一问题,请你向当地政府提出合理建议。(2分)
    19、党在十七届三中全会中指出:农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。当前,城乡二元结构造成的深层次矛盾突出,区域发展和城乡居民收入差距扩大。农业基础仍然薄弱,最需要加强;农村发展仍然滞后,最需要扶持;农民增收仍然困难,最需要加快。我们要适应农村改革发展新形势,顺应亿万农民过上美好生活新期待,抓住时机、乘势而上,努力开辟中国特色农业现代化的广阔道路,奋力开创社会主义新农村建设的崭新局面。
    (1)上述材料体现了我们所学的哪些观点?(2分)
    (2)党的政策给广大农民以极大鼓励。但要发家致富,还需要靠自身的努力。根据所学知识,请你谈谈农民可以通过哪些途径发家致富。(2分)
    三、辨析题(8分)
    20、关爱弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任。与我们青少年没有关系。
    四、思考与实践题(共24分)
    21、2009年乐山师范学院展出了一系列关于“白银村小”的图片。“白银村小”是我省凉山东部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,交通极为不便,一条陡峭的羊肠小道维系着山寨与外面的世界。据笔者叙述:陡峭的半山腰上座落着几十户破房,没有水电。1间教室、11张书桌板凳、1块黑板、25个学生、1个教师——何老师被当地村民誉为“何校长”构成了村小简单的画面。阅读材料回答下列问题:
    (1)上述材料说明了什么问题?(3分)
    (2)我国在促进教育公平方面做出了哪些努力?(5分)
    (3)在促进教育公平中,青少年该如何做?(4分)
    22、“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德。
    【榜样示范】
    (1)中华民族,历来有勤俭节约的优良传统。请简要讲述一个勤俭节约的历史故事,并以此为榜样,引领自己的人生。(3分)
    【我的座右铭】
    (2)勤俭节约是古今中外有志之士恪守的美德。请你选取两句反映勤俭节约的名言警句,作为自己的座右铭,以不断激励和鞭策自己。(4分)
    【学以致用】
    (3)勤俭节约不能仅仅停留在口头上,而应该落实到实际行动中去。请谈谈你准备如何在实际生活中做到勤俭节约。(5分)
    参考答案
    一、1——5:ABBDB 6——10:BBADB 11——16:ABDACA
    二、17、(1)我国现在达到的小康是低水平的、不全面的,发展很不平衡的。
    全面小康是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态更加文明。
    (2)学生应该树立远大理想,立志成才;努力学习科学文化知识,不断提高思想道德素质;发扬艰苦奋斗精神,培养创新能力等
    18、(1)我市城乡居民收入差距较大,城乡发展还不平衡。
    (2)①我市生产力水平比较落后;②制度建设还不够完善;③社会资源分配不均衡;④人口众多;⑤自然和历史等方面条件的限制。(每一点1分,满2分为止。)
    (3)言之有理即可给分。如:以工促农、以城带乡,城市每个单位对应帮助一个村庄发展经济。
    19、(1)①我国现在达到的小康是低水平的、不全面的,发展很不平衡的。②共同富裕是社会主义的根本原则,我国正为全面建设惠及十几亿人口更高水平的小康社会而奋斗。③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。(每一点1分,满2分为止。)
    (2)①通过辛勤劳动致富;②通过创新的头脑和开拓的胆识致富;③通过科学技术知识致富。(每一点1分,满2分为止。)
    三、20、答案参见第9课,包括三个主题。必需明确关爱弱势群体既是政府的职责,也是全社会的责任,同时与我们青少年也有关系。
    四、21、(1)在我国,地域发展很不平衡,还存在着弱势群体,需要得到政府和人民的帮助。教育公平是社会公平的重要基础,发展教育事业,促进教育公平,是我国政府促进社会平等的一项重要举措。
    (2)见教材第62页第一段。
    (3)树立远大理想,努力学习,立志成才;珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;勇于运用法律武器维护我们的合法权利等。
    22、(1)如:季文子出身于三世为相的家庭,是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家,为官30多年。他一生俭朴,以节俭为立身的根本,并且要求家人也过俭朴的生活。
    (2)如:静以修身,俭以养德。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
    (3)如:衣着整洁朴素,不追求名牌时尚;不浪费学习用品;不乱买零食等。
    学生答案只要言之有理,可酌情给分。
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