2010年中考政治复习资料：生命健康权与我同在同步练习题(2)
http://www.newdu.com 2025/11/11 06:11:48 新东方 佚名 参加讨论
【2010年浙江省台州市中考试题】24.★关爱生命健康 维护校园安全★(10分) 老师下载了历史与社会•思想品德学科QQ群的群聊记录，请你将空白处填写完整。 宋元明清19：01 青海玉树地震了! 滴水藏海19：02⑴玉树地处世界屋脊—— ▲ ，属于 ▲ 气候类型。解放军救援队奔赴救灾前线，奋战在恶劣的环境中!(2分) 悠然剑客19：04⑵救援队在灾区的瓦砾堆中用双手狠扒深挖拯救生命，“让生命通行”是一句呼唤，它告诉我们应如何对待他人的生命? ▲ (2分) 环翠庄主19：06⑶感动!但福建南平的校园血案令人震惊! 8名年幼的孩子惨死!凶手最终被判死刑，这最能体现法律的显著特征之一是 ▲ ，也说明犯罪的必然结果是 ▲ 。(2分) 滴水藏海19：08⑷社会各界广泛重视校园安全，中学生应如何维护校园安全? 悠然剑客19：09维护校园安全，我们中学生要做到 ▲ ; ▲ 。(2分) 宋元明清19：10⑸生命没有回程车，我们每个人都应珍爱生命。关于生命价值，你们有什么感想呢? 环翠庄主19：12关于生命价值，我的感悟是： ▲ 。(2分) 答案⑴ 青藏高原;高原山地气候(高原高山气候) ⑵善待他人的生命;当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ⑶强制性;刑罚当罚性。 ⑷提高自我防范意识，学习自我保护知识;提高自我保护能力。如回答有序上下楼梯，防止拥挤踩踏;体育、劳技实验课上要注意课堂安全;注意食品卫生等方面也可。 ⑸如：生命的价值在于不断超越自我。(意思相近也可) 辨析题 材料分析题 【2010年湖南邵阳市中考试题】28. 回答问题： 2010年3月23日，福建南平郑某某在一小学门口杀害多名小学生，至4月30日，短短36天，我国共发生了五起校园血案，中小学生人身安全推至公众视野，怎样保护我们身边的孩子?这一议题，已被提到了一个史无前例的“国家高度”，从上到下，各部门都联动起来，参与这场中小学校园安全“保卫战”。 (1)郑某杀害小学生侵害了学生的什么权利? (2)为确保校园安全，邵阳市委，市政府、市教育局等有关部门联动，共同研究部署学校安全保卫工作，明确要求落实可见封闭式管理，加强每年为管理等具体措施，这体现了对未成年人的哪些保护? (3)为了有效防范安全事故，我市要求各校对学校及学校周边的安全隐患进行逐一排查，在这次活动中，你发现你所在的学校或其他学校还存在有哪些安全隐患?(答题时不能出现 校名、地名) 答案：(1)生命健康权。(2)社会保护、学校保护。(3)示例：校门外道路交通事故,商店、食堂、小卖店的食品安全，学生之间的暴力、打斗行为，学校周边发生的敲诈、侵权行为，上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素等等。 【2010年福建省三明市中考试题】感悟四： 校园安全我关注 28.2010年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。3月29日— 4月4日，是第三个“福建省安全教育周”。在安全日(周)来临之际，我市各中小学校开展了“加强疏散演练，确保学生平安” 主题演练活动。 ——阳阳摘自2010年3月29日《三明日报》 (1)学校开展疏散演练活动体现了对未成年人什么权利的保护?我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这一权利?(至少写出两部法律名称)( 3分) (2)学校开展疏散演练活动有什么重要意义?(4分) (3)通过参加学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出一种与同学分享。(2分) 答案：(1)生命健康权(1分);《未成年人保护法》、《刑法》、《宪法》、《民法通则》、《婚姻法》等。(至少写出两部法律名称， 2分) (2)有助于学生增强安全防范意识，提高自救自护能力;有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领;有助于学生认识生命的意义与价值。珍爱生命;履行学校保护的责任。 (3)如发生火灾时，用湿毛巾捂鼻，弯腰低头迅速逃离。(2)如发生地震时迅速撤离到开阔的地方。 【2010年浙江省舟山市中考试题】26.(8分)阅读材料，回答问题。 2010年4月，教育部、公安部等召开紧急会议，会面部署校园安全防护工作，以确保学生的生命安全。各级各类学校迅速行动，多渠道强化校园安保力度。 (1)材料体现了对未成年人哪两个方面的保护?这样做维护了未成年哪一项权利?(4分) 为加强宣传教育，某校举办了一次“珍爱生命”图片展。小敏同学参观后，写两份观后感。 (2)运用思想品德学科知识，补充完成以下观后感。(4分) 答案： (1)社会保护和学校保护。生命健康权。 (2)观后感一：人的生命具有独特性，每个人的生命都是有价值的。(只要围绕生命意义和价值的角度回答，言之有理即可) 观后感二：自觉尊重他人生命与健康权利，增强法律意识和公民意识，非法侵害他人生命和健康的行为要受到法律的制裁。(只要围绕维护生命健康权和履行尊重他人生命健康权的义务的角度回答，言之有理即可) ) 【2010年黑龙江省大兴安岭中考试题】 27.【关注校园安全】 材料一：2009年12月7日21时，湖南省湘潭市育才中学发生“校园踩踏”事件，结果导致8人罹难，26人受伤。 材料二：陕西省南郑县一私人幼儿园发生凶杀案，9人遇难，其中包括7名儿童和2名成人。公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对加强平安校园建设进行动员、部署。 (1)材料中学生的什么权利受到了侵害?(1分) (2)通过你的观察，校园安全隐患还有哪些?(3分) (3)请你从国家、社会、学校、个人角度为平安校园建设献计献策。(4分) 答案：.(1)生命健康权(1分) (2)①校园暴力事件，威胁学生的人身和财产安全②校园体育设施陈旧③校园周边存在非法营业的“黑网吧”、歌舞厅、出售淫秽色情书刊及音像制品商店④校园周边交通秩序混乱⑤校园内食品安全问题等。(3分.答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)国家方面：①完善相应法律法规②宣传建设平安校园的重要意义;社会方面：①应该加强对校园周边文化场所的监管力度②对于不法经营者依法惩治;学校方面：①加强学生安全意识教育②教给学生必要的自救自护的常识③开设安全教育课④建立和完善校园安全措施;学生自身方面：①提高自我保护意识和能力②依法自律③正确对待家长和学校的教育④积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争⑤掌握安全自救的知识和方法等。(4分，答出不同角度的任意四点即可.其他符合题意的答案也可酌情给分) 【2010年湖北省荆门市中考试题】3 1 . ( 6 分) 材料一 2009年底开始，荆门市交警部门针对愈益严重的酒后驾车现象进行了专项整治行动。在这一行动中，交警部门依据有关法规对酒后驾车者视具体情节分别给予了警告、罚款、拘留等处罚，使我市交通事故大大减少。 材料二 近日，根据中央有关要求，荆门市教育局、公安局采取联合行动，加大校园安全治理力度，同时加强中小学学生安全知识教育，以维护校园安全，建设和谐校园。 (1)政府有关部门采取上述行动主要是为了维护公民的什么权利? ( 2 分) (2)作为一名中学生，假如遇到下列情形，你会采取什么措施应对处理(4 分) ① 校外闲杂人员闯进校园打架闹事。 ②回家路上人行红灯亮起，同行同学想冲过马路。 答案：31.(6分) (l)生命健康权。 ( 2 分。若考生答“受教育权”亦可得1 分) (2) ① 及时拨“110”报警;巧妙周旋，及时制止。(或“报告学校安保人员、老师;记住体貌特征” 其他答案亦可得分。满分 2 分。) ②即时劝说制止同学，并且告诉他这是违反交通法规的行为，是不尊重生命的表现。(或“告诉他违反交通法规的危害，遵守交通规则的重要性”等其他答案亦可得分。满分 2 分) 【2010年黑龙江省齐齐哈尔市、绥化市中考试题】27.【 关注校园安全】材料一： 2009 年12月 7 日 21 时，湖南省湘潭市育才中学发生“校园踩踏”事件，结果导致 8人罹难，26 人受伤。 材料二：陕西省南郑县一私人幼儿园发生凶杀案，9人遇难，其中包括 7名儿童和 2 名成人。公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对加强平安校园建设进行动员、部署。 ( l )材料中学生的什么权利受到了侵害? ( 1 分) . ( 2 )通过你的观察，校园安全隐患还有哪些? ( 3 分) ( 3 )请你从国家 • 之社会、学校角度为平安校园建设献计献策。( 3 分) 答案： ( l )生命健康权。 ( 2 )①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种总自然灾害和突发事件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗殴等暴力事件等。 ( 3 )(2)学校应加强安全知识教育，提高学生自我保护意识和能力;学校应加大对安全隐患的排查工作，防患于未然;尊重他人，拒绝校园暴力;门卫制度应进一步完善，最大程度避免来自外来的不法侵害。 【2010湖南省常德市中考试题】21.注意安全，珍爱生命 (10分)近几个月来，全国各地多处发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下热议校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。 (1)如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发暴力事件发生在我们的生活中，我们该如何应对?(6分) (2)此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利?(2分)我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(2分，答出2部法律名称即可) 答案：(1)首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施;(2分)其次，要沉着冷静，机智应对;(2分)第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，并及时向保卫部门或“110”报警。(2分)(其它如大声呼救、高声呵斥、利用身边的器材或环境正当防卫、寻求旁边的成年人帮助、与罪犯巧妙周旋等具体措施，均可酌情给分) (2)生命健康权;(2分)《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。(只需答出2部法律名称即可，每个1分，共2分) 【2010 年湖北省荆州市中考试题】43 . 2010 年 5 月 3 日，全国综治维稳工作电视电话会议召开。会议通报了近期发生的几起校园恶性案件，并就下一步工作进行了安排部署，要求各部门对学校及校园周边安全隐患开展拉网式排查，发现问题及时上报，及时处理。同时建立校园安全管理长效机制，切实推动校园安全能力的提高，努力为广大学生创建一个健康、安全的学习生活环境。 ( l )校园恶性案件侵害了未成年人的什么权利? ( 2 分) ( 2 )我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护? ( 6 分) 答案： ( l )侵害了未成年人的生命健康权。( 2 分) ( 2 ) ① 生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民享有其他一切权利的基础。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。( 1 分) ② 未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。( 4 分) ③ 保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任，我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。( l 分) 说明：本题第( 2 )问要求考生着重从“生命健康权”的角度回答法律对未成年人的特殊保护，若考生从七年级下册第 102 一 103 页片“未成年人一般权益的法律保护”内容回答，且现点正确、内容完整(即包括了以上 ② ③ 要点的意思)的，可助情给 4 一 5 分。 【2010 年江苏省扬州市中考试题】21.我国个别地区发生针对未成年学生的伤害案件后，社会各界高度关注校园安全。党中央、国务院高度重视，教育、公安、司法等部门也积极行动起来。整个社会都在思考这样一个问题一--我们能为保护孩子做些什么。 ( l )为什么社会各界要通力配合、共同保护未成年人的生命健康安全? ( 3 分) ( 2 )请你就“做些什么来保护孩子”向学校和社会提出建议。( 2 分) 答案要点提示： ( l )人教版八年级下教材26页最后一自然段：特别保护未成年人的生命健康安全的原因。 ( 2 )注意安全保卫，校舍安全;注意立法保护，在上下学路上注意保护学生安全等。 活动探究题 【2010年广西省南宁市中考试题】19、(10分)当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。某校九年级(8)班决定以“建设平安校园”为主题的墙报。请你参与。阅读下列材料并结合所学知识，完成以下三个拦目。 20l0年5月30目，广西壮族自治区公安厅新闻发言人称，公安机关将采取更加坚决有力的措施，严查严惩侵害学校、幼儿园师生安全的违法犯罪活动，坚决防止伤害学生扣幼儿 案件的发生。这位发言人表示凡是学校、幼儿园及周边发生直接侵害、伤害学生和幼儿的恶 行案件。警察赶到现场处置仍不能制止行凶者犯罪的.可以依法当场将其毙。 [知识链接](1)广西公安厅的上述规定直接体现了对学生和幼儿哪项权利的保护?我国 法律为什么要对未成年人的这一权利给于特殊的保护?(4分) [社会调查](2)目前还存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患?(列出两点，2分) [合作探究](3)面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力?(4分) 答案：(1)①生命健康权。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易伤到侵害。社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 (2)示例：①食品和饮食卫生安全。②交通安全。③校舍安全。④各种总自然灾害和突发事件。⑤大型集会活动的拥挤踩踏问题。⑥打架斗殴等暴力事件等。 (3)示例：：①提高自我保护意识;②寻求社会、学校、家庭等对未成年人的特殊保护;③用智慧保护自己，掌握自我保护的技能和方法。④善于用法律保护自己。 (责任编辑：admin) |