2010年常德市中考政治复习资料：基础测试题及答案(2)
http://www.newdu.com 2025/11/11 06:11:46 新东方 佚名 参加讨论
第Ⅱ卷 主观题(满分60分) 二、注意安全，珍爱生命 21.(10分)近几个月来，全国各地多处发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下热议校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。 (1)如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发暴力事件发生在我们的生活中，我们该如何应对?(6分) (2)此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利?(2分)我国主要有哪些法律保障公民的这项权利?(2分，答出2部法律名称即可) 三、认识自我，融入社会 22.(5分)进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论—— 小祥说：走自己的路，让别人去说吧!自我评价最重要。 小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛!他人的意见才可靠。 你认为小祥和小丽的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。 23.(8分)情境一：今天，河北唐山宋志永等13位农民兄弟的事迹，几乎家喻户晓。2008年初，特大冰雪灾害袭击华南，他们顶风冒雪赶到湖南郴州参与救灾。2008年“ 5•12”汶川特大地震发生后，他们来到灾情最重的北川县城，用铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。今年4月青海玉树地震后，他们又前往玉树，协助开展物资搬运和搜救工作。 感动中国组委会授予他们的颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭;不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 情境二：在玉树地震灾区有个10岁的志愿者——才仁旦舟。才仁旦舟家住玉树结古镇，家里房屋在地震中倒塌，他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机赶往西宁医院，妈妈住在一家医院，才仁旦舟守着奶奶，住在另一家医院。因为一口流利的汉语，才仁旦舟在陪护奶奶之余，看到哪个患者与医护人员沟通有困难，就主动上来帮忙，充当“小翻译”。有的患者因为失去亲友而悲伤，懂事的才仁旦舟则用藏语轻声安慰。当记者问起才仁旦舟对志愿者的理解时，他坚定地回答：“帮助有困难的人解决他们的困难!” 请你围绕上述两个情境共同揭示的主题，结合自己经历过的生活，写一段“成长博客”。 要求：(1)写出某一真实的经历(不得重复题干情境，不准写出真实地点和人名);(2)写出自己的感悟(体现所学知识);(3)200字以内为宜。 四、和谐相处，文明交往 24.(7分)掌握交往的艺术，善于与人相处，是我们随着生活的扩展而逐渐走向成熟的标志。 (1)对学生而言，老师是长者，也是朋友。与老师的交往，是我们生活的重要内容。那么，请你简要地说说中学生应该如何与老师交往?(4分) (2)在我们的生活中，除了和老师交往，还要和父母、同学、亲友以及其他人交往。交往的品德要求有很多，除了“孝敬”之外，你还能写出3个吗?(只写出关键词即可，3分) 25.(10分)九年级的张强和李伟本是同学，张强个子大，身强体壮，经常欺负瘦弱的李伟，向李伟索要钱物，李伟不给就会遭到张强的打骂。终于，李伟忍无可忍，于2010年3月13日晚餐后，以请张强吃东西为由将他约到校外，两人见面后，李伟趁张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺数刀后逃走。结果，张强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却因伤势太重抢救无效死亡。事发后，公安机关迅速将李伟抓获归案。 结合材料，运用所学知识回答： (1)李伟刺死张强的行为属于一般违法行为还是犯罪行为?为什么?(4分) (2)事后，张强和李伟所在的学校准备开展系列化的法制宣传教育活动，以避免悲剧重演。对此，你认为可以采取哪些活动形式?(3分) (3)作为青少年，我们应该如何远离违法犯罪?(3分) 五、民族团结，科学发展 26.(7分)低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放为基础的绿色经济模式。发展低碳经济、倡导低碳生活正在成为国际上普遍认同的经济社会发展模式。因此，我国必须深入贯彻落实科学发展观，践行低碳，走可持续发展的道路。 在争当“低碳经济先锋”的道路上，我市的各个区县市也不甘落后。武陵区鼓励农民使用节能环保产品，从节电、节气、节水、回收等多方面入手，在广大农民的日常生产、生活中引入“低碳”概念，如在养猪场推广生物发酵垫技术、鼓励农户发展庭院经济、在田间地头修建回收围栏等。石门县以“传承五四精神，倡导低碳生活”为主题，在今年5月6日开展了石门青年节能减排行动暨青年环保志愿者组织启动活动，全县机关、城区学校、企事业单位团组织的近300名团员参加。 阅读材料后，请回答： (1)什么是科学发展观?(3分) (2)作为中学生，我们应该如何践行“低碳生活”?(至少写出4点，4分) 27.(13分)材料一：中国共产党和中央政府始终坚持支持少数民族和民族地区加快发展。新中国成立伊始，中国政府即把使各族人民摆脱贫困作为一项根本任务。改革开放以来，国家又采取多项重大措施加快少数民族和民族地区发展。截至2008年，西部大开发以来民族地区固定资产投资累计达到77899亿元。建成了“西气东输”、“西电东送”、“青藏铁路”等一批重点工程，修建了一批机场、高速公路、水利枢纽等基础设施。多年来，经过少数民族和全国各族人民的共同团结奋斗，少数民族和民族地区人民生活进入了历史上最好的时期。 材料二：我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图 1953年 1978年 1995年 2008年 注：2008年，我国少数民族地区GDP为30626亿元，比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。 结合材料，运用所学知识回答： (1)材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施?(4分) (2)材料二说明了什么?请简要分析其原因。(6分) (3)维护平等团结的民族关系，促进民族地区发展，中学生应该履行怎样的责任和义务?(3分) 2010年常德市初中毕业学业考试(开卷) 思想品德参考答案及评分细则 1、A 2、B 3、D 4、B 5、C 6、C 7、A 8、B 9、A 10、B 11、B 12、B 13、D 14、C 15、B 16、C 17、D 18、B 19、A 20、C 21、(1)首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施;(2分)其次，要沉着冷静，机智应对;(2分)第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，并及时向保卫部门或“110”报警。(2分)(其它如大声呼救、高声呵斥、利用身边的器材或环境正当防卫、寻求旁边的成年人帮助、与罪犯巧妙周旋等具体措施，均可酌情给分) (2)生命健康权;(2分)《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。(只需答出2部法律名称即可，每个1分，共2分) 22、小祥和小丽的观点都不对。(1分)因为，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。(2分)小祥的观点只强调自我评价而忽视了他人评价，(1分)小丽的观点只强调他人评价而忽视了自我评价。(1分) 23、评卷提示： (1)两个情境共同揭示的主题是：“服务”“奉献”。所以，考生应围绕主题——“服务”“奉献”来写。 (2)所写内容必须包含两个层次：①一段真实的生活经历;②写出从经历中获得的感悟。 (3)所写“感悟”应体现课本知识，如：乐于助人，积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神等。 (4)200字以内为宜。 (评卷老师注意：主题不符，整题不给分;叙述生活经历4分，但如果只是重复题干中情境一或情境二的内容，或者出现真实的地点和人名，不给分;按要求写出感悟4分，不符合要求酌情给分或不给分，共8分) 24、(1)尊重老师的人格，尊重、理解老师的劳动;(2分，只答出尊重老师，给1分)和老师坦诚交流;(1分)关心老师。(1分) (2)如：诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责、互助合作等。(答出3个即可，每个1分，共3分) 25、(1)犯罪行为。(1分)因为李伟的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑法处罚。(3分) (2)黑板报、手抄报、宣传栏;主题班会、辩论会、演讲比赛、知识竞赛;请律师或司法工作者来校举办法制讲座等。(三类，每类各1分，共3分。如果只答出某一类中的几种，如黑板报、手抄报、宣传栏，只能给1分;如果每一类都答出了一种，如黑板报、主题班会、举办法制讲座，可以给3分) (3)防微杜渐，杜绝不良行为;加强思想道德修养;增强法纪观念，养成遵纪守法的良好习惯等。(每点1分，共3分) 26、(1)答案一：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。(3分) 答案二：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。(3分) (2)(1)出行尽量多步行或多骑自行车，少乘机动车，需要乘坐机动车时尽可能乘坐公交车，不坐小轿车;(2)使用节能电器、节能开关、充电电池;(3)一水多用，洗过脸或洗过衣服的水用来冲厕所;(4)尽量不使用或少使用空调，夏天用空调时温度不要设置得过低，冬天用空调时温度不要设置得过高;(5)电视没看时，不要长时间待机;(6)要随手关灯、关水龙头;(7)不使用纸杯等一次性餐饮用品;(8)电脑、打印机未使用时，拔掉电源;(9)垃圾分类投放;(10)多穿棉布衣服，尽可能少穿化纤衣服;(11)多走楼梯，尽可能少坐电梯;(12)不使用一次性塑料袋，遏制白色污染;(13)自己动手洗衣服;等等。(写出4个即可，每个1分，共4分) 27、(1)实施西部大开发战略;增加固定资产投资;建设“西气东输”“西电东送”“青藏铁路”等重点工程;修建机场、公路等基础设施。(每点1分，共4分) (2)说明：新中国成立以来，我国少数民族地区GDP大幅增长;(1分)且GDP增速和全国相比，差距逐步缩小并于2008年超过了全国增速。(1分) 原因：党和政府的支持扶植;少数民族的干部群众人们自力更生，艰苦奋斗;民族地区抓住机遇，发挥自身优势;各民族之间的团结合作、相互支持。(每点1分，共4分。如果学生答出“坚持了党的领导”“实行了民族区域自治制度”“政府的大力投入”“全国人民的大力支持”等，均可酌情给分) (3)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。(每点1分，共3分。如果学生答“宣传党的民族政策”“不说影响民族团结的话”“同破坏民族团结的现象作斗争”之类的内容，也可酌情给分) 评卷老师请注意：对于所有主观性试题，只要考生是根据试题要求回答，言之成理，均可酌情给分，直至满分。 (责任编辑：admin) |