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2010年福建省晋江市中考政治复习资料:同步练习题(2)


    21.青海玉树“4.14”地震灾情发生后,医生治伤救人、解放军官兵打开生命通道抢救被埋者、电力工人抢修电路、心理医生和学者对灾区人民进行心理疗伤辅导……这说明( )。
    A. 负责任就要付出巨大的代价 B. 负责任使人获得更多的信任和自由
    C. 每种身份只能承担一种责任 D. 不同的社会身份要承担不同的社会责任
    22. 右边漫画“以罚代管”说明( )
    ①依法治国落到了实处 ②政府要依法行政,按照宪法和法律规定管理社会事务 ③部分政府机关及其工作人员没有依法履行职责 ④社会生活各个领域都已经实现了依法管理
    A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①②③
    23. 沈浩作为省财政厅优秀年轻干部,下派至凤阳县小岗村任党支部书记6年来,他始终把群众利益放在心上,一心扑在了小岗村,为加快小岗村发展做出了突出贡献。他这样做( )
    ①表明他能正确处理个人与集体的关系 ②表现出对祖国、对人民的高度责任感 ③是坚持以人为本、实践科学发展观的具体表现 ④体现了党始终代表人民群众的根本利益
    A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④
    24. 2010年4月25日,在华盛顿举行的世界银行发展委员会通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案,中国在世行的投票权从目前的2.77%提高到4.42%,成为仅次于美日的世行第三大股东国。对此下列说法不正确的是( )
    A.求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流
    B.经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的有机整体
    C.中国在国际社会中发挥着越来越重要的作用
    D.中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着领导作用
    25. “大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语启示我们( )
    A. 个人前途与祖国命运息息相关 B. 实现个人利益就要牺牲国家利益
    C. 国家利益和个人利益相互对立 D. 个人利益可以离开国家利益而存在
    二、非选择题:(共5大题,共50分)
    26.珍爱生命,从我做起 10分
    2010年3月23日,福建南平市实验小学门口发生一起持刀砍杀儿童事件,造成8名儿童死亡、5人重伤。近期,广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊、陕西汉中等地相继发生多起校园砍杀事件,给我们敲响了校园安全的警钟。公安部下发紧急通知,部署全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,进一步加强学校的安全保卫工作。
    阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
    ⑴当我们的生命和健康受到侵害时,该怎么办?(4分)
    ⑵为了加强学校的安全保卫工作,你认为国家、学校、青少年学生应该怎么做?(各写二条)(6分)
    27.关注新闻,明理践行: 8分
    2010年的春节,包工头孙东林是在泪水中度过的——哥哥孙水林一家五口在给农民工发工钱的途中不幸遇难。“新年不欠旧年薪”,这是孙水林、孙东林兄弟俩坚守20年的承诺。为了这一承诺,腊月二十九这天,孙东林强忍悲痛,将数十位打工的乡亲请到家。孙东林说:“哥哥离世后,账单已不在,我不知道给谁发多少钱。大家凭良心领工钱,说多少钱就给多少!”从早七点到晚八点半,钱账两清。
    看了新闻报道后,九年级学生小金和小明出现了这样两种看法:
    小金 小明
    请你对小金和小明的看法分别进行辨析。(8分)
    28.民族团结,你我有责8分
    材料:2009年7月和8月,教育部、国家民委等部门发布《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,要求各级各类学校要加强民族团结教育,并要求把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。
    ⑴知识链接:在下面表格中填写相应内容。(4分)
    我国民族政策的基石①
    我国解决民族问题的根本政策②
    我国解决民族问题的根本途径③
    我国解决民族问题的基本政策④
    ⑵青少年应当以怎样的实际行动维护民族团结?(4分)
    29.明理导行,活学活用 9分
    材料:温总理在政府工作报告明确提出:“要通过发展经济把社会财富的蛋糕做大,还要通过调整国民收入分配格局,把蛋糕分好。”
    结合九年级《思想品德》所学知识回答下列问题:
    ⑴为什么国家要通过发展经济把社会财富的蛋糕做大?4分
    ⑵我国现阶段实行怎样的分配制度?2分
    ⑶为促进经济发展,我们青少年应该做些什么?3分
    30.科技创新,从小培养:15分
    材料一:2010年3月31日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,听取中国科学院关于实施知识创新工程进展情况的汇报,决定继续深入实施知识创新工程,着力解决关系国家长远发展的重大科技问题。
    材料二:“中国航天之父”钱学森说:“科学精神最重要的就是创新,所谓优秀学生就是要有创新。死记硬背,没有创新,考试成绩再好也不是优秀学生。”
    某校学生在“科技活动周”中,拟开展系列活动,请你参与:
    【活动设计】⑴请你为本次活动设计一个主题,并设计两种具体可行的活动形式。4分
    【新闻播报】⑵列举一年来我国科技创新的事例。3分
    【知识链接】⑶为什么要“着力解决关系国家长远发展的重大科技问题”?4分
    【畅谈感悟】⑷钱学森的话对中学生有何启示?4分
    2010年晋江市初中学业质量检查思想品德试卷
    参考答案
    一、选择题:
    1-5DBACC 6-10 CBBAC 11-15 DCCBD 16-20 DABBD 21-25 DCDDA
    二、非选择题:
    友情提示:请各位老师体会课改精神,不必死扣知识点,言之有理可酌情给分。
    26.⑴①打“110”电话报警;②直接到附近的公安部门向公安人员求救;③通知家人、朋友向社会求救;④一旦受到伤害,要依法追究对方的法律责任,以讨还公道和获得赔偿。
    (每点1分,共4分)
    ⑵国家:①加强校园安全立法和执法,严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为;
    ②加大巡逻和排查力度,消除周边安全隐患。
    学校:①加强安全常识教育,增强学生的自我保护意识和能力;
    ②落实安全保障措施,防止来历不明人员进入校内。
    学生:①学习一些自我保护的方法,增强自我保护意识和能力;
    ②配合学校,发现险情及时报告,勇于同违法违纪行为作斗争。
    注:其它言之有理的说法亦可,每小点1分,共6分。
    27.小金的看法是错误的。1分
    理由:要学会诚实做人,懂得承诺的重要性。1分 一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的,所以我们不能轻视自己的每一个承诺。1分 要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。1分
    注:从诚信的角度作答亦可。
    小明的看法是正确的。1分
    理由:善良的行为,应该做的行为,对社会、他人、个人都有好处,是公平和正义的;而丑恶的行为、不应该做的行为,损害社会和他人的尊严和利益,最终也损害自己的尊严和利益,是不正义的。孙东林的行为对自己是负责任的,对社会、他人是有利的,因此是值得我们学习的正义行为。3分
    28. ⑴①民主(改为族)平等;②民族平等、民族团结和各民族共同繁荣;③加快少数民族和少数(把少数删除)民族地区经济社会发展;P48(第二期)④民族区域自治。每点1分
    ⑵①多做有利于民族团结的事,对伤害民族感情的言论和行为,要进行劝阻和批评;②对破坏民族团结、制造民族分裂的言论和行为,要进行坚决斗争;③在学校,与各民族同学互相尊重、互相帮助;④支持和宣传党的有关民族政策和促进各民族共同繁荣的措施等。
    29.⑴①政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构; ②中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益; ③社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕; ④现阶段社会的主要矛盾依然是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾; ⑤是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。等等。
    说明:只要有两点即可,每点2分,共4分。
    ⑵我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
    ⑶我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人。我们要不断提高自身素质,有良好的思想道德素质,有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备较好的身心素质,具有创新思维、创新能力和实践能力。这样,我们将更好地参加祖国的现代化建设,使自己的聪明才智得到最大限度的发挥。
    注:只要言之有理即可;共3分。
    30.⑴主题:①增强自主创新能力,建设创新型国家; ②弘扬创新精神,提高创新能力; ③勇攀时代高峰,争做时代新人;紧扣创新主题即可得2分
    活动形式:①邀请有关专家做科普专题报告; ②开展科技小制作的比赛与展览活动; ③开展科技创新主题板报或手抄报比赛; ④观看有关影片、阅读有关书籍等。 一点1分,共2分。
    ⑵“天河一号”超级计算机研制成功;武广高速铁路通车运行;厦门翔安隧道建成通车。等等,每小点1分。
    ⑶①现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。②近20年来,我国的科技事业虽然取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累,但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。我国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术的步伐。每点2分,共4分
    ⑷钱学森的话告诉我们:考试成绩要好,但更要有创新精神和实践能力。1
    ①要努力学习科学文化知识,为创新打下牢固的知识基础; ②要转变学习方式,积极参与小发明、小制作、小创造活动,培养自己的科学探索精神和创新能力; ③要敢于质疑,把创新精神和科学求实的态度结合起来,培养自己的创新精神;等等。每小点1分。
    注:只要言之有理即可。
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