中考政治复习资料：九年级政治上册期末检测试题(2)
http://www.newdu.com 2025/11/11 04:11:23 新东方 佚名 参加讨论
①巩固和发展集体经济 ②鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③先富带后富，共奔富裕之路 ④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 14.中原 2009：11月27日讯，近一段时间，在这所学校附近，每到中午学生入校前，就有陌生男子推着自行车，带上“风火轮”、“芭比”、卡通包之类的玩具，诱惑孩子掏钱购买弹性竹圈，进行赌博性的游戏活动。在现场，有一个二年级的男学生，不到5分钟时问花了3元钱，仅套住一个钥匙链和一个塑料球。在此，我们应该呼吁 ( ) A.作为家长也要严格管束子女，引导孩子有计划地消费，在合理的消费过程中逐步学会理财，培养节俭的好习惯 B.学校创造和谐宽松的学习生活环境，教育学生消费时多一些盲目，少一些理性 C.相关单位加强学校周边环境整顿，从而避免学生的理性消费，不浪费金钱 D.消费就是消费，坚决不提倡什么节俭 来自高二15班的张卉在国庆演讲比赛现场如是说：今天，祖国的生日，庄严的时刻，爱国的青年，让我们于此立誓：做一个文明人，让祖国这来之不易的五千年文明发扬广大;让文明之花开遍神州大地：让‘礼仪之邦’的美称响彻天际!据此回答11一12题： 15.要让文明之花开遍神州大地，就必须创建精神文明活动形式，关于精神文明建设形式的说法正确的是 ( ) ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式②广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建殴形式③文明之花已经开遍神州大地，没有必要搞什么创建活动④“创三优”活动、“文明户”评选活动、文化科技卫生“三下乡”活动等都是行之有效的形式 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16.要搞精神文明创建活动，我们必须做到 ( ) ①要行动起来，从自身做起，从小事做起 ②积极参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目 ③保持我们精神肢体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化，并自觉加以抵制 ④共回创造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社会环境 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 17.中国艺术品,2009-9-26 日前，首届中国女娲文化节精品书画展在涉县龙山文化广场科技会展中心隆重举行。每幅作品都折射出作者对和谐社会的赞美和讴歌。作者对和谐社会的赞美和讴歌缘于 ( ) ①和谐社会，人人共享 ②促进和谐，人人有责 ③他们是违心和被迫的，不得已而为之 ④和谐社会建设给群众带来了切实的好处 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 18.右面的这幅漫画告诉我们 ①开着公车、使用公款去打高尔夫球， 与时下倡导的艰苦奋斗精神格格不入 ②这是合理的物质生活追求，应该的 ③提倡艰苦奋斗现在已经有些过时了 ④必须反对这种铺张浪费、奢侈挥霍 的生活作风和道德品质 A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③ 19.我国航空工业的领军人物、中国航空工业第一集团公司总经理林左呜把自己成长发展的故事告诉青年学子，只有把自己的命运与祖国的命运紧密结合，刻苦学习，才能取得优异的成绩、实现自己的人生价值。对此认识错误的有 ( ) A.个人的理想只有符合国家民族的需要才能变成现实 B.确立个人理想，要从国家的需要出发 C.要使自己的人生理想得以实现，就要把自己的前途同国家和民族的命运结合起来 D.要实现自己的理想就要两耳不闻窗外事，刻苦学习，勤奋努力 20.中学生当前主要任务是学习，面对考试来临，下列同学能够正确对待考试压力的是 ( ) A.小明认为考试好坏无关紧要，依然踢球 B.小兵一脸轻松说：我已经考到好学校了，不用担心考试成绩 C.小亮平时学习努力，总担心考试失利 D.小华喜欢挑战，她有条不紊的复习，充满信心 卷Ⅱ(非选择题，共60分) 二、简答题：(共两小题，第21小题10分，第22小题6分，共16分) 21.欣赏右图漫画，回答下列问题： (1)请说出这幅漫画的寓意。 (2)漫画中俩人的做法可能带来怎样的后果? 22.材料一：上海市政协委员沈思呼吁，应尽早把“地大物博”论请出中小学课本，从娃娃抓起，灌输一种资源匮乏的紧迫感，让他们从小就养成珍惜资源、节约利用的理念。 材料二：改革开放三十年来，我国经济高速增长，在带来物质丰富和社会繁荣的同时，也带来了环境严重污染和资源匮乏、能源短缺等一系列问题。建立节能降耗型、新型可持续发展社会已成为当前保持中国高速发展、全面建设合谐性社会的当务之急。 (1)请用数字说明我国不是一个地大物博的国家。 (2)从材料中找出上海市政协委员沈思呼吁的目的何在。 (3)对于材料二提到的一系列问题，你说说应该如何应对? 三、分析说明题：(第23小题12分，第24小题12分，共24分) 23.阅读并分析下面的材料，结合教材相关知识，回答下列问题： (1)漫画—透射出的问题与本课倡导的什么精神格格不入?与我们追求和构建的什么社会极不协调? (2)请你运用本课有关知识对漫画一反映的现象给予中肯的评议。 (3)漫画二说明了我国和谐社会的哪些特征7.为什么? (4)构建社会主义和谐社会方面，我们青少年怎样才能担当起实现中华民族伟大复兴的使命? 24.请仔细观察下面的两幅漫画，结合教材相关内容，简要回答下列问题： (1)观察漫画一，漫画一说明了什么?对于漫画一所说明的情况，你怎么看待? (2)中考或高考前，如果心理负担过重，无形中也会增加学习压力，产生考试焦虑。漫画二则给了我们一个很好的启示，这个启示是什么?在高考或者中考前，之所以要摆脱过重的心理负担，其原因是什么?漫画中考生轻装上阵，说明他全面认识到了什么? (3)综合漫画一和漫画二，我们中学生怎么做才能摆脱学习压力的困扰，减轻心理压力，在中考或者高考前轻装上阵? 四、实践探究题： (第25小题20分，共20分) 25.要弘扬和培育民族精神，要发展社会主义先进文化，要建设社会主义精神文明，要全面建成小康社会，要实现共同理想，要建设社会主义和谐社会，要实现中华民族的伟大复兴，要成就自己的人生理想，都离不开脚踏实地的艰苦奋斗。艰苦奋斗，既是一种精神，也是一种作风，更是一种生活态度。有了这种精神、作风和生活态度，我们中华民族就可继往开来，就可取得更伟大的成就。 某中学九(2)班拟举办关于艰苦奋斗的专题宣讲活动，请你参与并试着完成下列活动任务吧： (1)请你宣传：你打算借今年冰冻灾害、汶川地震以及美国经济滑坡，通过哪些形式来宣传艰苦奋斗?(不少于两种) (2)请你收集：如果要散发宣传材料，就要先收集艰苦奋斗方面的有关材料，请展示你收集的相 关材料。 (3)请你设计：设计一期黑板报，写出这期黑板报的板块划分。 (4)请你思考：今天我们为什么要发扬艰苦奋斗精神? 文章 来源莲山 课 件 w w w.5y K J.Co m (责任编辑：admin) |