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中考政治复习资料:第三课 远离违法犯罪 开卷基础考试题(陕教版)(2)


    阅读材料,回答下列问题:
    ( l )结合上述材料,简要说明行为与后果的一致性。
    ( 2 ) 在日常生活中,我们怎样做才能成为一个对自己行为负责的人?
    分析说明
    11.佟某,平时好逸恶劳、不遵守劳动纪律,虽然帮助教育,仍不悔改,一天下午乘公交车回家时,无票乘车,售票员让其出示车票,他出言不逊,说什么“老子今天没有带钱”。同车乘客主持公道,对他进行批评教育,他竟恼羞成怒,殴打售票员,幸好乘客挺身而出,才未造成伤害,后公安机关给予他罚款处理,并将情况通知其所在工厂,给予他警告处分。但他不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,一天下班后他纠集三个工人,尾随售票员身后,在一偏僻的地方将售票员殴打致残,逃之夭夭,后被逮捕,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处他有期徒刑6 年。
    ( 1 )佟某的以上行为属于一般违法行为的有哪些?
    ( 2 )佟某纠集三个工人,将售票员殴打致残并逃之夭夭的行为性质是什么?
    ( 3 )上题中行为的基本特征是什么?
    12.阅读下列材料,回答问题。
    池塘里有一朵美丽的百合花,它两天按两倍速度生长,如果不受限制,30 天内会覆盖整个池塘,闷死水中的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时,才意识到这个危险。
    ( l )聪明的你仔细算一算还有几天时间来挽救池塘呢?
    ( 2 )百合花令人陶醉,但如果任其发展则会殃及整个池塘!结合身边的实际说一说这则材料说明了什么道理?
    ( 3 )列举一下在你的生活中有哪些诱惑是应予以抵制的。
    写写试试(智慧的你发挥丰富的想象力,把故事续写完整吧)
    13.在古希腊,有一则脍炙人口的神话故事:18 岁的英雄赫拉克勒斯,在人生的十字路口遇见两位女神。这两位女神,一位称“恶德”,一位叫“美德”。“恶德”见了赫拉克勒斯,便使出种种手段诱惑他去追求享乐的生活;“美德”则耐心地劝导他选择为人类除害造福的道路。面对诱惑与真诚的劝导,赫拉克勒斯决定… …
    你认为赫拉克勒斯听从哪一位女神的话?会做出怎样的选择呢?请发挥你的想象力,给上面的故事添加一个结尾吧!
    感悟与反思
    14.阅读本课“阅览人生”中的《 战胜不良诱惑》 一文,回答下列问题:
    ( l )文中说“该拒绝不拒绝,就会变成懦夫”,这里指的是拒绝什么?
    ( 2 )文中说“勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种方法战胜不良诱惑”。结合奥德赛船长的故事,谈谈你对这句话的理解
    ( 3 )现代生活夹杂着灯红酒绿、纸醉金迷的诱惑。请结合自己的实际谈一谈应怎样抵制这些不良诱惑。
    寻找格言
    15. ( l )请你寻找一条体现“勇于承担责任”这一主题的名言警句
    ( 2 )请你寻找一条有关“抵制不良诱惑”的格言或谚语
    16.活动名称:拒绝毒品唱响生命赞歌
    活动目的:深刻认识毒品的危害性,增强禁毒意识、法律意识,激发热爱生命、珍惜生命的热情,拒绝毒品诱惑、远离毒品犯罪。
    活动步骤:
    ( l )学校先举行禁毒知识宣传,如展出图片资料、文字说明资料。
    ( 2 )邀请戒毒所的专职医生到学校进行“禁毒知识讲座”,如什么是毒品、毒品的特征、毒品的危害、毒品的预防措施等。
    ( 3 )同学们将自己疑惑的问题与医生交流。
    ( 4 )以“拒绝毒品,珍爱生命”为题写一份倡议书,并将其张贴在学校的海报栏。
    活动感受:
    我行我做
    17.某校决定以“不说谎、不作弊、不攀比、不昧金”为主要内容,开展一次宣传教育活动,引导同学们从点滴做起,从身边的小事做起,养成遵守法律、尊重规则、爱护公物、诚实守信、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯,确立正确的价值观念,自觉抵御不良社会风气的侵蚀,使自律意识真正深人到同学们的思想中,体现在同学们的行为上。
    假如你是该校学生,请你制作一张自律记录卡,把自己在成长过程中的点点滴滴记录下来,以便于加强自律意识的培养和自控能力的训练。
    自律记录卡示例(也可以根据自己的实际情况进行创新设计)
    项目第一周第二周第三周第四周
    个人行为
    自律方案
    自律体验
     (责任编辑:admin)