牢记经典句式，增加高考英语写作亮点(2)
http://www.newdu.com 2025/09/23 03:09:35 新东方 佚名 参加讨论
◎ 他发现赚点外快很容易。 He found it easy to earn extra money. 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。 ◎ 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。 The man who told me this refused to tell me his name. 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。 ◎ 直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。 It was not until I met you that I knew real happiness. 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。 七、分析法 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如： ◎ 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose. 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词seen。 ◎ 我没有见过他，所以说不出他的模样。 Not having met him, I cannot tell you what he is like. 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。 八、意译法 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如： ◎ 汤姆一直在扰乱别的孩子，我就把他撵了出去。 Tom was upsetting the other children, so I showed him the door. ◎ 有志者事竟成。 Where there is a will, there is away. ◎ 你可以同我们一起去或是呆在家中，悉听尊便。 You can go with us or stay at home, whichever you choose. 当然，同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累，一定还会有更多更好的方法。 (责任编辑：admin) |
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