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阅卷老师青睐的高分作文语言表达十三式(3)


    十一、综合运用整句与散句,形成一种整齐、错落之美。
    如一考生作文《感情与认知》:"炎炎夏日,酷暑难耐,一阵凉风袭来,顿觉凉爽许多。感情正如这丝丝凉风,为我们平添些许凉意。但这风中也会有点点尘土,虽然一般不会给我们造成太大的麻烦,但一旦进入我们眼中,就会使我们痛痒难耐,流泪不止。"
    将整句散句、长句短句结合运用,常会给人一种气势贯通,挥洒自如,错落有致,节奏铿锵的感受。
    课文《阿房宫赋》中,尤为如此。
    十二、综合利用多种修辞句式,增强文章整体之美。
    (一)排比句。给人一种一泻千里的气势之美。
    (二)对偶句。给人一种音韵和谐的整齐之美。
    (三)比喻句。给人一种形象生动的真切之美。
    (四)设问句。给人一种回旋思考之美。
    (五)反问句。给人一种不容置疑的铿锵之美。
    (六)比拟句。反复、夸张等等
    十三、注意句式的变换,形成一种新奇夺目之美。
    句式有多种多样,可不少同学惯用陈述句表达,使文章显得呆板,没有生气,乏味、单调。如果作文时,一会儿陈述句,一会儿疑问句,一会儿祈使句,一会儿感叹句,就能更好地表情达意。必要时也可用倒装句等使文章出现一种新奇夺目之美。
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