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2020年四川泸州中考作文题目及点评(2)


    
    那么,我们该如何应答呢?
    一、写作策略
    第一,从立意方面看,“样子”应该是有形的,具体可感的。为物,是形状;为人,是外貌神态动作;为事,是形势、势态。从有形的“样子”到抽象的“样子”,那就是一种精神,社会的正能量。
    第二,从构思方面看,本题适合用以小见大的手法,从普通人、事、物入手,看社会大环境中真善美的东西,从而描摹出写作对象的外在形象和内在精神。写作的时候要突出细节描写,把自己的思考和感悟,融于描写中展现。
    第三,从选材方面看,写作时可以只为一人、一物、一事塑形彰品,但更好的是通过挖掘多人、多物、多事的共同品质,把握其内在联系,发现那些有社会价值的、不曾被人们看到的形象、精神,提炼出自己独特的思考和感悟。还可以创新性地考虑正反选材,比如反面选材,正面立意。
    二、备考启示
    作为老师:
    1. 坚持平时作文教学中的立德树人导向。引导学生发现正能量、收集正能量,关注时代热点。
    2. 呼唤深入的、个性的阅读体验。经典文本的阅读中,一定要引导学生深入地理解人物、事物、景物的精神内核,强化人文主义体验,使学生形成自己独特的阅读感悟。
    作为考生:
    1. 做用心生活的人。多关心身边的人和事,留心生活中那些让人有所明悟感触的场景与瞬间。
    2. 训练多种表达方式的综合运用。如在以记叙为主的作文中突出描写,巧妙穿插议论和抒情,在散文写作中适当构建记叙等。
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