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2020年北京市海淀区中考二模语文试题答案


    海淀区九年级第二学期期末练习
    语文
    参考答案及评分标准             2020.06
    一、基础·运用(14分)
    1.(1)B(2分)
    (2)(在与不同文化的交流融合中),中华文化经历漫长的历史时期,却更加富有生机和活力。(括号内的内容可以不写。"中华文化"1分,"更加"1分)(2分)
    (3)乙(2分)
    2.(1)A(2分)
    (2)将"源远流长"改为"海纳百川" (或"百川归海""多元开放""兼容并包""兼收并蓄"等)(1分)
    3.(1)B(选B得2分,选A得1分,选C不得分)(2分)
    (2)示例一:甲 使用楷书书写,字体工整端庄,体现杜甫刚直方正的品格,这首诗将个人的老病孤独和国家战乱的时局结合在一起,体现了杜甫诗歌将个人命运与国家命运紧密联系的特点。
    示例二:乙 使用隶书书写,典雅庄重,古朴的风格是杜甫士大夫精神的象征,这句诗写杜甫在自己的茅屋被秋风吹破后,希望天下寒士都得到庇护,是其忧国忧民精神的体现。
    示例三:丙 使用行书书写,如行云流水,潇洒飘逸,"会当凌绝顶,一览众山小"表现了杜甫青年时代希望登顶人生高峰的雄心壮志,这也是杜甫为国家建功立业的理想的体现。
    (书体特点1分,诗句理解1分,表述中能体现"与国家命运联系"或"忧国忧民""爱国报国"等1分)(3分)
    二、古诗文阅读(17分)
    (一)(5分)
    4.千树万树梨花开
    5.九万里风鹏正举
    6.草色入帘青  谈笑有鸿儒
    7.小荷才露尖尖角(映日荷花别样红……)
    (4-7小题共5分。每空1分,有错该空不得分)
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