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初中语文:名师教你抓住说明文的特征(2)


    8.列数字:用具体的数据""加以说明,使说明更准确更有说服力。
    9.列图表:具体说明了""特点,使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了""
    四、感悟说明语言。
    修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎"")能否删除或替换,为什么?
    语言准确类答题方法:1."××"词好在哪里?
    ★答题方式:用了"××"词,生动地(准确地)说明了""事物的""特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。
    2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:
       A:判断,一般是不能删
    B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.
    C.比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为""",与实际不符,不符合原意等
    D结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。
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