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阅读理解专项练习精选之【徽州茶干】(2)


    14.信息提取。作者将徽墨酥戏称为"最具文化气息"的糕点的原因是什么?(2分)
    15.内容概括。徽州茶干的特点有哪些?(2分)
    16.写法探究。第二段引述周作人和汪曾祺论茶干的内容有什么作用?(2分)
    17.语言品味。以倒数第二段为例,说说本文的语言有什么特色。(2分)
    18.发表见解。有人认为文章划线的句子可有可无,对此你有何看法?(3分)
    【阅读理解答案】
    14.徽墨酥的外形则酷似徽墨,且完全依照墨锭标准尺寸制成,因它与写字所用的墨外形酷似,故被作者戏称为"最具文化气息"的糕点。
    15.(1)历史悠久;(2)制作精细(制作讲究);(3)形薄肉细,咀嚼后口齿留香(口味丰富);(4)包装考究(写出3点可得满分)
    16.与徽州茶干形成对比(1分),突出徽州茶干是"我"心中的上品(1分)。
    17.本段文白夹杂,用语典雅,多用短句,极富节奏感。(能从语言风格和句式两方面分析,答出上述其中两点即可)
    18.这个句子通过将饮茶与茶干对举,进一步升华(突出)了茶干之中品人生这一主题,并与开头遥相呼应,使文章结构更为完整,因此并非可有可无。(言之成理即可)
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