初中生物学习方法：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 步骤：1）将两个相同的水槽编成甲乙两组。两组均放入2000ml河水，并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪。 2）甲组每隔一天加甲状腺激...

思维方法： 思维能力是各种能力的核心，思维方法是思维能力的关键，所以思维方法在学习方法中占有核心的位置。在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的...

初中生物学习方法：情感在教学中的特定功能 2.1、情感教学对学生的感染作用 情感具有感染性特点，最明显的表现就是情感共鸣。教师的教学情感对学生有着直接的感染作用，它能引...

初中生物学习方法：手皮肤的触压觉 探究问题：手皮肤各个部位的触压觉相同吗？ 探究假设：手皮肤各个部位的触压觉不相同 实验步骤：用笔的尖端刺激手的各个部位，看看各个部位...

记忆方法： 记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多...

生物的进化 一. 地球上生命的起源 1、生命的起源：原始生命起源于非生命物质 原始大气：没有氧 2、条件 能量：高温、紫外线、雷电 原始海洋：生命的摇篮 二. 生物进化的历程 1.植物...

生物的生殖和发育 一.植物的生殖 1.有性生殖(见本资料的第4页) 2.无性生殖 1)扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定...

生物的遗传和变异 一. 基因控制生物的性状 1. 生物性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为形状。 2. 相对性状：遗传学把同一性状的不同表现形式称...

保护生物的多样性 全世界17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人生物多样性面临威胁我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘生物的栖息地的破还(最终要的原因)不合理的开发利用...

人类生命活动的调节 一，神经系统的组成 神经系统的组成 各部分的功能 中枢神经系统 脑 大脑 表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 小脑 使运动协调准确，维持身...