初中生物学习方法：概念教学的分析 1 目前概念教学存在的问题 在目前的初中生物教学中，教师为了保证教学进度，往往削平思维梯度，缩短学生的认知过程。概念教学中，教师仍习惯...

一、动手激趣，重视第一个探究性实验 七年级上册教材共有探究性活动57个，本册教材安排了6个比较完整的科学探究活动，每个探究基本上都包含了科学探究的6个步骤。由于探究的内...

初中生物学习方法：环境在恶化 随着人们生活水平的提高、疾病的有效控制，人口数量的增长速度也在不断加快。 世界人口日 1987年7月11日世界人口达50亿，为了进一步促进各国政府人...

初中生物学习方法：探究性实验教学策略 一、动手激趣，重视第一个探究性实验 七年级上册教材共有探究性活动57个，本册教材安排了6个比较完整的科学探究活动，每个探究基本上都...

初中生物是一门基础学科，其中的知识并不深奥，虽然不深奥，但是知识面广、横纵联系多、疑难点多，课堂密度大，构建知识体系的思想方法与其他学科大有不同。许多同学认为生物...

初中生物学习方法：根对矿质元素的吸收 1、主要吸收部位是根尖的成熟区 2、矿质元素以离子形式被吸收 3、吸收过程:是一个主动运输的过程，与呼吸作用有关 4、对离子的吸收有选择...

初中生物学习方法：教师参与指导，避免小组学习的盲目性 小组学习是学生学习的一种方式，同时也是教师教学的一种组织形式，学生的合作是否有效，同教师的参与指导是分不开的。...

初中生物学习方法：浅谈初中生物实验教学 【摘 要】在教学中，教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣，充分调动学生的非智力因素，同时要规范实验步骤，注重观察实验现象...

1.英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如： HHear （cant hear 听不懂 H区受损表现为听觉性失语症） SSpeak (cant speak不能讲 S区受损表现为运动性失语症) ADP中的DＤ...

初中生物学习方法：问题驱动为动力，增强小组学习的有效性 生物课教学中注重提出问题，解决问题，小组学习应以问题驱动为动力，达到增强小组合作学习的有效性，在教学中我先提...