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泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试语文试题答案

http://www.newdu.com 2018-12-06 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    泰州市二○○八年初中毕业、升学统一考试语文试题答案
    第一部分 选择题(共12分)
    

    题号
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    答案
    

    D
    

    C
    

    D
    

    B
    

    C
    

    D
    

    第二部分 非选择题(共138分)
    一、按要求答题(共36分)
    7.(本题4分。每空l分,次序颠倒不扣分。)
    改 正 绪 抉 拥 源
    8.(本题l0分,①—⑥题每题l分,多、漏、错一处不给分:⑦—⑨题,每题2分,多、漏、 错一处扣l分,扣完为止。)
    ①学而不思则罔②千里共婵娟③只缘身在此山中④绝知此事要躬行⑤海日生残夜 ⑥五岭逶迤腾细浪⑦山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ⑧本题系开放题,写出符合要求的句子即可。例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(其他符合要求的句子也可)
    9.(1)人烟寒橘柚,秋色老梧桐。(本题l分)
    (2)“两水夹明镜,双桥落彩虫下”构成对偶,句式工整。以“明镜”喻“两水”,写出秋水的清澈、品莹;以“彩虹”喻“敬桥”,写出双桥之美。一个“夹”字,写出二溪合流绕城的情景:双桥好似彩虹,这“彩蚵”的影子落入了“明镜”之中,一个“落”字,将天上与水中联系起米。(本题共3分。能答出比喻,给1分,分别说出两个比喻的表达效果,给2分,只说出其中一个,给1分;能对“夹”“落”作赏析的,也给3分。只答出对偶及其表达效果,给1分。)
    (3)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路,只得寄情山水缅怀古人,这种复杂的情感却无人理解。(本题2分,答“苦闷”、“愁闷”、“郁闷”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”给1分,答“寄情山水,缅怀古人,复杂的情感无人理解”或“无人理解其思想情感”再给l分。)
    10.(1)旧事重提、二十四孝图(1空1分)(2)林冲发配沧州牢城营,梦想在此逃灾避难。高太尉指使陆虞侯火烧草料场,欲置之于死地。(2分)林冲终于忍无可忍,手刃仇人,上了梁山。(1分)(意思答到即给分)
    11.(1)这幅漫画运用夸张手法,(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。(1分)(意思符合即可)
    (2)①“限塑令”执行后,塑料袋使用量大幅下降,无纺布袋销售量上升。(意思符合即可)②“限塑令”得到了有效执行。(意思符合即可)
    (3)本题4分。称呼l分,劝说内容2分,语言连贯、得体1分。“劝说内容”要点:①菜卖得好不好,关键在于菜的质量、价格和服务;②带头执行“限塑令”,为保护环境尽责任,大家会理解、支持的;③执行“限塑令”也是每个公民的义务。④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等,增加收入。(答到以上任意两点即给2分,其他合理的劝说内容也可。)
    (4)本题答案开放。要求:紧扣主题,语言简沽,新颖独特,生动形象。例:(1)小小塑料袋,室息了整个地球!(2)地球:别把我装进这白色的牢房!
    二、阅读理解(42分)
    (一)12.(1)到……去;(2)认为;(3)以……为怪,对……感到奇怪;(4)非,(如果)没有。(每小题1分)
    13.(1)只有若水怀疑这个案子(1分,“之”翻译错误不得分),留下了案子(案件),好几天都没有决断(1分,“决”译成“判断”“判决”也得分,译错不得分)。
    (2)那人奔到若水的厅堂(1分,“趋”或“诣”译错不得分),(但)若水关上大门,拒绝他进来(1分)。
    14.能注重调查,慎重、周密办案,高度负责:(1分)谦虚,不居功。(1分)(意思符合即可。)
    (二)15.引出说明对象(1分),形象说明堰塞湖的形成过程及危害(或“引起读者的阅读兴趣”)(1分)。
    16.第②段举例在丁-说明堰塞湖形成的原因和类型(2分),第③段举例在于说明“稳定的堰塞湖对人类一般不会构成威胁”,同时引出下文,说明不稳定的堰塞湖给人类带来的危害(2分,每点l分)。
    17.“不稳定”体现在:堰塞湖的堵塞物会因冲刷、侵蚀、溶解而崩塌;堆积体以松散士为主的堰塞湖相对容易溃决。(2分,每点l分)
    18.“大体”这里是大致、大概的意思,说明通过遥感技术、对比分析测定的数据还是比较准确的(或“不十分精确”)。(2分,对词语的理解和陈述的理由各1分)
    19.准确判断堰塞湖的性质;测定堰塞湖的相关数据;实施控制性泄洪;制定下游危险区的临灾预案。  (4分,每点l分,答到要点即可)
    (三)20.登临郁孤台、步出郁孤台(踱步古城墙)、回眸郁孤台。(3分,l空1分。)
    21.历史的霉点:既指敌寇入侵留下的斑驳伤痕,更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记。(2分,l点1分,意思对即可。)
    22.第⑥段开头引用“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”两句诗,承上启下。“郁孤台下清江水”一句,承上,“凝目远眺”,启下,引出眼前所望之景。“中间多少行人泪”一句,引出对南宋屈辱历史的回顾,点明辛弃疾作词的背景。(3分,答出承上启下l分;答出“引出所望之景”,l分;答出“引出历史回顾”或“点山背景”,l分。意思对即可。)
    23.  (1)南宋王朝苟且偷安,辛弃疚力主抗金,却只能空怀报国志,唏嘘、长叹;古城墙甘愿御敌,同样遭遇冷落,只能和辛公“一样唏嘘,一样长叹”。(2分,答出“唏嘘、长叹”的原因,l分;答出“一样”的原因即“南宋王朝苟且偷安”,1分:意思对即可。)
    (2)更多的人记住了辛弃疾,记住了这首词,记住了郁孤台,并且融入了心中,他们脚踩历史足印,心念古今人事。郁孤台若有知,当倍感欣慰。(2分,答出“记住辛弃疾或郁孤台”,或“脚踩历史足印,心念古今人事”,或“牢记历史”。意思对即可。)
    24.本题系开放题,答山古建筑物名、古代名人、相关的名诗名句,表述连贯即可。(两句共6分。每句中,古建筑名,1分;古代名人及名篇,l分;名句,1分。)
    例:醉翁亭,欧阳修为他写《醉翁亭记》,留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的名句;
    滕王阁,王勃为之写《滕王阁序》,留下了“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”等名句。
    三、作文(60分)
    说明:
    ①书写4分放在基础等级分内。先按50分整体评判基础等级分,然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完4分为止,不倒扣。
    ②发展等级评分,分解为12个评分点,只要有符合要求的就得分,每一点2分,最多得10分;其中一点突出的可评至发展等级满分。
    ③不足字数,每少50字扣l分。 (责任编辑:admin)
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