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九年级历史：拜占廷帝国和基督教教案设计
2020-05-14教学目标 了解和掌握拜占廷帝国及其文化，基督教的产生，基督教会的出现，基督教会三大派别的形成。 通过基督教的产生和基督教会三大派别的形成的学习，对于基督教会的演变过...
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初三历史：第一国际和巴黎公社教学设计
2020-05-14教学目的 [基础知识] 第一国际(条件、成立、作用);3月18日革命;巴黎公社的成立及其革命措施;巴黎公社的历史意义。 [思想知识] 巴黎公社是历史上第一个无产阶级政权，这充分体现了无...
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九年级历史：大河流域的亚非古国（一）教案设计
2020-05-14教学目标 古代埃及是世界上最早的奴隶制国家之一;金字塔是古代埃及国王的陵墓;埃及两次分裂重新统一，发展成为地跨亚非的大帝国。“新月沃地”的主要国家;古巴比伦王国的兴起和...
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九年级历史：1848年欧洲革命教学设计
2020-05-14教学目标 要求掌握的知识:革命风暴遍欧洲;1848年欧洲革命的性质;法国二月革命;普鲁士、奥地利和匈牙利革命。 通过指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培...
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初三历史：1848年欧洲革命教学设计
2020-05-14教学目标 知识要点： 革命风暴遍欧洲;1848年欧洲革命的性质;法国二月革命;普鲁士、奥地利和匈牙利革命。 能力培养： 1.指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从...
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九年级历史：法国资产阶级革命教案设计
2020-05-14教学目标 基础知识： 法国资产阶级革命的背景，攻占巴士底狱，《人权宣言》的发表，法兰西第一共和国的建立，雅各宾派的措施，雅各宾派统治的结束，法兰西第一帝国的建立，拿...
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九年级历史：称霸地中海的国家--古代罗马教案设计
2020-05-14教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：罗马共和国的建立与发展;共和国的衰亡;帝国的建立;罗马和平;西罗马的灭亡。 通过"罗马和平"的教学，使学生认识倒社会安定有利...
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初三历史：德意日的法西斯化教学设计
2020-05-14德意日的法西斯化 (一)教学目的： 1.基础知识目标： 墨索里尼建立法西斯专政;1929~1933经济危机对德、意、日的打击;希特勒的纳粹党;德、日法西斯建立;国会纵火案;德国的扩军备战;日本...
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九年级历史：文艺复兴(一)教案设计
2020-05-14教学目标 了解和掌握资产阶级文化首先在意大利兴起的原因和文艺复兴的性质，人文主义，但丁，彼特拉克，达·芬奇，米开朗琪罗，拉斐尔。 通过了解人文主义者但丁、彼特拉克、达...
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初三历史：东亚和西亚和封建国家教学设计
2020-05-14东亚和西亚和封建国家 （一）教学目的： 1．基础知识目标： 新罗统一朝鲜半岛大部；李成桂建李朝并改国号朝鲜；大和统一日本；武士阶层的形成和幕府统治的开始；奥斯曼土耳其的...