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初三历史教案设计：第二次的世界大战
2020-05-14教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 慕尼黑阴谋;德军“闪击”波兰，二战全面爆发;德军攻占西欧;敦刻尔克撤退;法国溃败，戴高乐领导“自由法国”运动;德军轰炸伦敦;苏联卫国...
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九年级历史教案设计：社会主义时期的文化（一）
2020-05-141同学们，新中国成立50年来，尤其是改革开放以来，我们的社会主义建设取得巨大成，在自然科学和社会科学领域也都取得了可喜的成果，人民的社会生活发生了新的变化。今天我们来...
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九年级历史教案设计：世界反法西斯战争的胜利
2020-05-14公开课教案 三官殿中学 方大全 教学内容：第二次世界大战——世界反法西斯战争的胜利 教学目的： 1.基础知识：开罗会议及《开罗宣言》;德黑兰会议;第二战场的开辟;雅尔塔会议;苏...
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初三历史教案设计：欧洲·早期封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握法兰克王国的建立，查理大帝和查理曼帝国，凡尔登条约和法国、得意志、意大利三个主要封建国家的初步形成，英吉利王国的形成，西欧封建制度的确立，西欧封...
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初三历史教案设计：西亚·封建国家
2020-05-14教学目标 了解和掌握穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，穆罕默德出走麦地那，阿拉伯半岛的基本统一，阿拉伯帝国的形成，阿拉伯帝国的分裂，奥斯曼土耳其国家的建立，奥斯曼土耳其帝...
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初三历史教案设计：两河流域
2020-05-14教学目标 1.通过本课的教学，使学生了解认识：埃及的象形文字;两河流域的楔形文字;字母文字;世界上最早的太阳历和太阴历;卡尔纳克神庙;巴比伦的空中花园;印度的史诗和诺亚方洲舟...
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九年级历史教学设计：世界政治的发展
2020-05-14教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 两极格局结束后世界形势的基本特点;国际力量新的分化和组合;“一超多强”的局面;多极化的趋势;美国的霸权主义;地区冲突;国际裁军和军控进...
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九年级历史教学设计：东欧剧变和苏联解体
2020-05-14教学目的 一、要求学生掌握的基础知识： 东欧剧变的实质和方式;东欧剧变的主要原因;戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革;“八一九”事件;苏联的解体;苏联解体的原因。 二、要求学生...
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九年级历史教案设计：第一次世界大战
2020-05-14一、素质教育目标 (一)知识教学点 萨拉热窝事件。第一次世界大战的爆发。欧洲三条战线。马恩河会战、凡尔登战役和索姆河战役。俄国革命和退出大战。美国参战。第一次世界大战的...
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九年级历史教学设计：第三科学技术革命
2020-05-14本课地位 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术...