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九年级历史：冷战中的对峙 教案
2020-05-14一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。 2、通过学习，培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。 3、通过学习，使学生认...
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九年级历史：血腥的资本积累 教案
2020-05-14教学目标知识与能力： ①通过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张;奴隶贸易，“三角贸易”;奴隶贸易的后果;“日不落帝国”;东印度公司，英国对印度的殖民侵略和...
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九年级历史：国际工人运动与马克思主义的诞生 教案
2020-05-14教学目标 1.知识与能力掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。...
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九年级历史：《社会生活的变化》教学设计──历史教学专业委员会2006年年会
2020-05-14课题 《社会生活的变迁》(人教版八年级上册第20课) 我的想法 古代中国史学的资政性和史官制，使得官史所记载的内容，绝大部分是统治者的政绩训令、文治武功、礼仪大典、星变灾异...
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九年级历史：亚非拉的奋起 教案
2020-05-14一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握亚洲的振兴与崛起、非洲民族独立浪潮与影响、拉美民族独立运动与成果等历史知识。 2、通过学习，使学生认识到资本主义殖民体系的建立与崩...
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九年级历史：凡尔赛─华盛顿体系 教案
2020-05-14教学目的 1.基础知识：巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开及主要内容;凡尔赛─华盛顿体系。 2.思想教育：通过本课讲述，使学生认识：①巴黎和会是...
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九年级历史：大河流域──人类文明的摇篮 教案
2020-05-14教学目标知识目标：古埃及奴隶制国家出现、统一的时间，金字塔式古代埃及国王的陵墓;两河流域的古代国家;古巴比伦王国和汉谟拉比法典;古代印度的早期奴隶制小国，雅利安人入侵...
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九年级历史：现代科学技术和文化 教案
2020-05-14一、教学目标 1、通过学习，使学生了解第三次科技革命和现代文学艺术的有关知识。 2、通过学习，培养学生阅读、处理历史材料，并运用历史材料，概括和提炼历史观点的能力。 3、...
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九年级历史：法西斯势力的猖獗 教案
2020-05-14教学目标一、基础知识：掌握德、意、日、法西斯专政建立，欧亚两个战争源地形成的背景，经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马...
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九年级历史：人类的形成 教案
2020-05-14【教学目标】 1.知识与能力通过本课的学习，使学生大致了解人类形成的历史，包括人类的出现，氏族社会的产生等相关史实。培养学生用历史唯物主义观察和分析历史问题的能力，提...