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九年级历史教案：《“蒸汽时代”的到来》说课稿
2020-05-14各位评委大家好，今天我说课的内容是人教版九年级上册第14课《“蒸汽时代”的到来》。我将从说教材、说教法学法、说教学过程三个方面来说一下本节课的教学设想。 一、说教材...
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九年级历史教案：06年民族团结和祖国统一、国防建设和外交成就
2020-05-14【总体结构综述】 建国后，我国实行民族区域自治，少数民族地区得到迅速发展;西部大开发战略使少数民族地区出现了新气象。“一国两制”的构想，解决了港澳问题，海峡两岸在政...
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九年级历史教案：学好历史的四个关键
2020-05-14高中文科学生常常反映历史不好学，书看过几遍也记不住，做题差错率还是很高。为什么会如此?究其原因是没有用“心”去读、去想，有如过眼云烟，转瞬即逝，所以到运用时问题就暴...
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九年级历史教案：《八国联军侵华战争》教学设计
2020-05-14第5课 八国联军侵华战争一、课程标准要求： 了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。二、教学目标知识与能力：了...
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九年级历史教案：科技、教育、文化与社会生活
2020-05-14【总体结构综述】 在极其艰苦的条件下，党和政府重视科技发展，广大科技人员努力拼搏，取得了“两弹一星”、杂交水稻等成果。教育从弱到强，科教兴国战略得到落实。文艺、体育...
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九年级历史教案：关于中国共产党诞生的三个问题
2020-05-14一、关于上海共产主义小组的有关问题 过去党史学界对上海共产主义小组成立的时间争议较大，有“1920年6月”“1920年7月”“1920年8月”“1920年 7、8月间”之说，也有“1920年秋”的模...
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九年级历史教案：建设有中国特色社会主义
2020-05-14【主题结构综述】 中国共产党十一届三中全会后，我国实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色社会...
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九年级历史教案：2006年4月～12月国内重大时事
2020-05-144月1日，为全面贯彻落实国务院办公厅《关于鼓励发展节能环保型小排量汽车的意见》精神，北京市政府研究决定从当日起，解除对以下小排量汽车的限制。 4月14日~15日，两岸经贸在...
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九年级历史教案：《火车史话》说课教案（川版）
2020-05-14教材分析：本节课是一节活动探究课。以历史课程标准为依据，以川教版教材为平台，以火车的发展为线索，通过火车动力机器的改进和先进技术的应用，引导学生收集并展示资料，理...
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九年级历史教案：社会主义道路的探索
2020-05-14【主题结构综述】 从1953年开始，我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业与资本主义工商业的社会主义改造，逐步由新民主主义向社会主义过渡。到1956年，我国基本建立了...