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2020初中语文|语病题不再难：句式杂糅的常见类型
2020-05-19（1）表时间：长达之久 （2）表限制：超过以上 （3）表对象：对于上 （4）表决定：以即可 （5）表构成：由（包括、分）组成 （6）表意愿：本着为原则 （7）表被动：被（受）所 （...
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2020初中语文|语病题不再难：常见语病标志
2020-05-191、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。 例：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：谦致词
2020-05-191.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。 解析：令尊，敬词，用于称别人的父亲。 2.校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。 解析：抛砖引玉，谦词，...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：长宾语
2020-05-19可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 解析：宾语中心语残缺，应加的经验。 2.认识...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：多义词
2020-05-19当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义。 1.这个粮库的大米保管没问题。 解析：保管既可作动词保存理解，又可作副词保证理解，还可作保...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：看多个谓语
2020-05-19可能是搭配不当、偷换主语。 1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 解析：培养与失足青年不搭配。 2.这家工厂虽然规模不...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：判断词“是”
2020-05-19可能是主宾搭配不当、句式杂糅、判断不明确。 1.中等教育是开发人的能力的最好时期。 解析：中等教育后应加时期。 2.止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：看助词
2020-05-19常见的助词是的了，使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用，使句意不明。 1.这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：出现了使、让、令、把、被等词
2020-05-19可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。 1.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 解析：主语残缺，应去掉使，将才调至他后。 2.今年年初美英两...
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2020初中语文病句快速辨析切入点：看副词
2020-05-19一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。 1.专家们特别指出：推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。...