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第一章 第一节 地理环境对区域发展的影响
2020-04-13【教材分析】 1.内容综述 2.课标要求： ◆了解区域的含义。 ◆以长江三角洲和松嫩平原两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。 ◆以长江三角洲为例，比较不同发展...
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中学地理：《人口的空间变化》教学设计
2020-04-13【教材分析】 本节内容是上节内容的延伸，是引起一个地区人口的变化又一原因。人口的空间变化，在当今社会是一个普遍的现象，学生对该部分内容有一定的了解，所以本节知识内容...
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《2.1 荒漠化的防治──以我国西北地区为例》教学设计
2020-04-13荒漠化使大面积土地资源退化，已成为全球关注的环境问题，被列为十大环境问题之首。荒漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境，成为制约社会、经济可持续发展的最大阻力。...
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中学地理：浅析人教版高中地理教材中人文教育功能的体现
2020-04-13我国素有礼仪之邦的美誉，五千年文明中华传统文化根深叶茂，源远流长。现代，我国是一个发展中国家，科技及经济力量显著增强，财富增长迅速，政局和平稳定，社会祥和安康，国...
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中学地理：第一节 城市内部空间结构（第一课时）
2020-04-13一、 教学目标 1.知识与技能 l 了解城市形态的概念和类型 l 分析和理解城市形态的形成与地理环境的关系 l 了解城市土地利用的主要类型 l 分析和理解城市土地利用方式的不同而形成的...
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《第一节 自然界的水循环》教学设计
2020-04-13一、课标的要求 课标中对本节的要求是运用示意图，说出水循环的主要过程和主要环节，说明水循环的地理意义。分析这条标准，与旧教材的教学要求有些不同，要注意把握如下几点：...
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《2.1 荒漠化的防治──以我国西北地区为例》教学设计
2020-04-13荒漠化使大面积土地资源退化，已成为全球关注的环境问题，被列为十大环境问题之首。荒漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境，成为制约社会、经济可持续发展的最大阻力。...
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中学地理：用教材教的误区与启示
2020-04-13教材是最核心的课程资源，一套新的教材代表着一种理念和实践方法，教师应站在编者角度钻研教材，努力理解和领会教材编写者的设计理念及教学思想，把握其特点，使教材文本所潜...
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第一章《人口的变化》综合训练题
2020-04-13一、单项选择题 1．表示发达国家平均水平的可能是 A．① B．② C．③ D．④ 2．人口自然增长率最高的是 A．① B．② C．③ D．④ 3．若图中数字序号表示人口增长模式类型，则在人类社...
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中学地理：深入挖掘一组教材图像 轻松解决“地球运动”难题
2020-04-13地球运动是地理环境的形成以及地理环境各要素运动变化的基础。分析地球运动的地理意义是高中地理重要的学习目标之一。在历年的高考试题中，地球运动知识也是重点考查的对象之...