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初中数学避免这些低级错误(3)


    乘方运算时,符号的判定。
    掌握了“奇负偶正”的符号判断方法后,更关键的是要准确地找到底数。记住,当负数和分数做底数时,底数必须加括号。
    
    比如上面这位同学,将-4^2算成了16,他将底数看成了-4,而实际上的底数是4(如果底数是-4,那么写法应该是(-4)^2)。
    建议:移符号化简找底数,奇负偶正再跟上!
    9.不号的方向问题
    根据不等式的性质,不等式两边同乘除一个正数,不等号方向不变;不等式两边同乘除一个负数,不等号方向发生改变;不等式两边同乘0,不等式变等式。
    建议:不等号很特殊,变向都是因为负!
    10.二元一次方程组常见错误
    在解二元一次方程组时,系数简单时(例如系数为1)可以选择代入消元法,但是一定要代入非变形方程去消元;当未知数的系数相等可以利用减法去消元,当未知数的系数互为相反数,可以利用加法去消元。
    
    不管选择哪种方式,求解二元一次方程关键都在于“消元”,同时要注意符号、系数等问题。
    建议:下面是同学们做题时,错误率比较高的地方,来看看你有木有犯同样的错误:
    (1)加减消元时,系数加减出错。
    (2)代入消元时,代入原变形方程,求解不出未知数。
     (责任编辑:admin)