写作技巧之彩线穿珠式结构法（技巧解读+范例评析）(4)
http://www.newdu.com 2025/09/13 12:09:38 中考网 佚名 参加讨论
（7）以中心思想或中心词为线索。如《伟大的友谊》，综观全文，“伟大的友谊”就像一条红线，把革命导师马克思和恩格斯在生活上互相关心，在事业上亲密合作的典型事例紧紧地穿连起来，而主要线索正是文章所揭示的中心思想。读过《珍贵的教科书》的人无不感到教科书的“珍贵”。文章向我们展示了这样一些生动情节：在那炮火连天的战争环境里，“我们”渴望有一本印好的教科书；在毛主席的关怀下书印出来啦，印书用的纸，是党中央从文件纸里节省出来的；张指导员用身体压住书，用鲜血和生命保护了教科书。这里的每一个情节都围绕着“珍贵”展开的，“珍贵”就像一条红线把这些生动的情节穿连成一个催人泪下的感人故事，“珍贵”在这里就是文章的中心词和线索。 （8）以人物的内心活动为线索。如《我的心事》，就是以大林内心的矛盾、难过、惭愧为线索组材成篇的。 文章的线索不只上面提到的八种，其余的这里就不一一介绍了。 值得一提的是，文章的线索有单线和复线之分。用一条线索展开情节时叫单线；用两条或两条以上的线索展开情节时叫复线。复线里，又有明线与暗线，主线与副线之分，这里就不多作说明了。在小学语文课里，运用复线的例子不少。如《我的心事》，在展开故事情节时，除了用大林的内心活动为线索外，还用了时间线索。 抓住线索，是布局谋篇的重要方法，但不是随便什么事物都可以用作叙述线索，只有那些能够体现各种材料之间的内在联系，体现文章中心思想的具体事物，才可以作为贯穿全篇的线索。 线索运用得好，可以使文章的材料多而不杂，头绪繁而不乱，思路清楚，血脉贯通，中心明确。 (责任编辑：admin) |
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