中学生物知识点：2009年生物试卷(2)
http://www.newdu.com 2025/12/23 11:12:37 新东方 佚名 参加讨论
(1)说出男性及女性生殖系统的结构和功能。 (2)描述人胚胎发育过程。 (3)举例说出昆虫的生殖和发育过程。 (4)描述两栖动物的生殖和发育过程。 (5)描述鸟的生殖和发育过程。 (6)列举植物的无性生殖 (7)说出DNA是主要的遗传物质。 (8)描述染色体、DNA和基因的关系。 (9)举例说出生物的性状是由基因控制的。 (10)描述人的性别决定。 (11)认同优生优育。 (12)举例说出生物的变异。 8.生物的多样性 (1)描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 (2)描述植物(藻类植物、蕨类植物、种子植物)的主要特征以及它们与人类生活的关系。 (3)描述无脊椎动物类群(环节动物、节肢动物)、脊椎动物类群(鱼类、鸟类、哺乳类)的主要特征以及它们与人类生活的关系。 (4)描述保护生物多样性的重要意义。 (5)形成生物进化的基本观点。 (6)尝试根据一定的特征对生物进行分类。 9.生物技术 (1)举例说出发酵技术在食品制作中的作用。 (2)说出食品的****原因。 (3)运用食品保鲜的一般方法。 10.健康地生活 (1)描述青春期的发育特点。 (2)养成青春期的卫生保健习惯。 (3)说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 (4)举例说出人体的免疫功能。 (5)区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 (6)说出计划免疫的意义。 (7)说出酗酒、吸烟对人体健康的危害。 (8)拒绝毒品。 (9)说出安全用药的常识。 六、考试形式 考试采用闭卷笔试的形式，各地统一命题，试卷满分为100分。笔试时间为60分钟。 提倡有条件的设区市可增加学生实践活动内容的考核。活动性试题由各个学校自行命题，但应向相应教研部门提交试题及实施方案，经有关教育行政部门批准后，于笔试前2周进行考试，其成绩占20分，与笔试部分(80分)合并计算总成绩。 提倡有条件的地区对学生的实验技能进行考核。成绩记入日常的成绩中，不与上述两项合并计算。 七、试题难度 笔试部分全卷难度值为0.8左右。 八、试卷结构 1.题量 笔试部分总题量为35—45题。 2.题型 笔试部分为单项选择题、非选择题;活动部分的考查题型应是与实践活动有关的开放性试题。 3.分值比例 各题型的比例为：选择题、非选择题各占50%。 九、试题示例 ⒈ 单项选择题 生物分类的基本单位是( ) A.门 B.纲 C.种 D.属 ⒉ 非选择题 题1 哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在 牵引下围绕着 运动，使躯体完成各种动作。它需要神经系统的控制和协调，神经系统调节生命活动的基本方式是 。 题2 在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。 1)在下图用划线的方法标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置。 2)如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观的倍数是 倍。 3)几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么? 。 4)小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是什么吗? (责任编辑：admin) |
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