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九年级历史教案: 宋金南北对峙(同案01)


    课程标准
    知道辽、宋、西夏、金等政权的并立
    教学目标
    知识与能力
    知道金灭辽与北宋后,出现了南宋和金 南北对峙的局面。
    知道完颜阿骨打是女真族杰出的政治家。
    了解宋金和议的主要内容。
    过程与方法
    通过讨论法进行教学,提高学生发现问题、分析问题的能力。
    通过学写历史小论文,提高运用历史知识和书面语言论证、表现观点的能力。
    情感态度与价值观
    女真抗辽斗争、李纲和岳飞以及北方义军的抗金斗争都是符合人民利益的,都是正义的。岳飞等人永远受到人民的尊敬。
    女真族对东北地区尤其是黑龙江地区的开发,发展和巩固多民族的统一国家,做出了重要的贡献,是我们中华民族大家庭的成员。
    教学过程:
    一, 导入新课
    投影岳飞的<满江红>词,让学生齐读,
    刚才同学们满怀激情地朗读了岳飞的爱国词篇《满江红》,从中也可以体会到当年那金戈铁马、康慨悲壮的战争场面,那么“靖康耻”是怎么一回事呢?下面我们就来学习。
    二, 靖康之变
    1.女真族建立金国
    请问女真族是由唐朝的什么族发展而来的?(靺鞨),打开地图册18页,哪位同学来说一下,金国建立的时间、都城和建立者。(1115年、会宁、阿骨打)
    我们来欣赏一下书上的彩绘砖雕,你能说出哪些重要信息?(说明金国崇尚武力,勇猛善战)随着金的强大,金奋起抗辽,最后,金灭了辽。
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