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九年级历史教案:古代世界的战争与征服导(2)


    请你来总结并画出本课的知识树,看谁画的好。
    课堂检测
    一、选择题(将正确的选项的英文字母代号填在题后的括号内
    1、引起西北战争的因素是
    A、希腊的衰落 B、希腊的扩张 C、波斯的兴起 D、波斯帝国的军事扩张
    2、奥运会“马拉松长跑”项目,来源于(  )
    A、希波战争 B、亚力山大东征
    C、罗马征服地中海 D、三次布匿战争
    3、马其顿国家崛起是在(  )
    A、公元前5世纪 B、公元前4世纪
    C、公元前3世纪 D、公元前2世纪
    4、下列哪一地区不是亚历山大东征时所征服的地区(  )
    A、波斯   B、埃及   C、两河流域   D、西班牙
    5、亚历山大东征的后带来的积极意义有:①促进了东西方之间的联系 ②东西之间的往来更加频繁 ③许多希腊商人、士兵学者和移民来到西亚、埃及 ④其语言和文字由此传入东方 ⑤希腊同时从东方汲取了不少的文化养分 ( )
    A、①②③ B、③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
    6、希波战争,希腊以少胜多的著名战役是
    A、马尼拉战役 B、马拉松战役 C、奥林匹克战役 D、雅典战役
    7、亚历山大东征向东最远到达( )
    A、两河流域 B、恒河流域
    C、易北河流域 D、印度河流域
    8、下列国家地跨亚、欧、非三大洲的是( )
    A.雅典  B.希腊  C.亚历山大帝国  D.斯巴达
    二、材料解析
    9、阅读材料
    材料一:亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
    材料二:(亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
    回答问题:
    ①材料一中,人民对亚历山大东征既支持又抵抗的原因是什么?亚历山大远征给东方人民究竟带来了什么?
    ②根据材料二概括亚历山大远征在客观上所起的作用。
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