中考历史复习资料:伟大的历史转折
http://www.newdu.com 2025/09/24 06:09:16 新东方 佚名 参加讨论
〖设计思路〗 要充分遵循课程改革的基本理念，倡导学生积极主动地参与到教学过程中来，组织丰富多彩的教学活动，为学生营造一个兴趣盎然的学习环境。 十一届三中全会的内容以学生自主归纳教师补充的形式来学习，鼓励学生勇于提出问题和解决问题;农村改革的内容通过观看教学录像、思考讨论的形式来学习，提高分析问题的能力;有关对外开放窗口的内容以“看图配解说”的形式学习，打造师生互动的和谐氛围。 在课堂反馈环节中要设计新颖的符合学生心理和认知特征的练习，激发学生学习的兴趣 〖教学目标〗 知识与能力 通过学习中共十一届三中全会的主要内容，认识中共十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折，培养以多种途径获取历史信息的能力。 知道家庭联产承包责任制的主要内容，培养在独立思考、合作探究基础上得出结论的能力。 以深圳为例了解经济特区的情况，归纳对外开放的作用及影响等。 过程与方法 要求以小组为单位学习。 通过“中外记者招待会”的教学活动方式，鼓励学生从不同角度提出问题和解决问题;通过观看影像资料获取信息，在思考讨论的基础上得出结论，学会用历史的眼光分析问题;观看《沿海地区对外开放示意图》，了解沿海经济特区的地理范围，形成读图学史的习惯。 设计形式多样的练习，引起学生学习的兴趣，反馈知识掌握情况。 情感态度与价值观 通过学习十一届三中全会及改革开放的有关内容，充分认识到中国共产党有领导中国人民取得社会主义事业伟大胜利的决心和能力，形成历史认同感和爱党爱国的意识，树立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想。 〖教学重点〗 知道中共十一届三中全会的主要内容和历史意义。 〖教学难点〗 理解十一届三中全会是历史上的一次伟大转折。 〖教学准备〗 教师准备：利用网上图片、教学录像等资料，制作辅助教学的课件。 学生准备：课前可以搜集查阅本课的相关资料，为课堂分组学习做相关准备。 〖教学过程〗 导入新课 在多媒体播放春天的故事这首歌的背景下，中华人民共和国成立后党和国家领导人领导全国人民完成了三大改造，使我国进入社会主义初级阶段。在探索建设社会主义的道路上我们有成功的经验，但是也有惨痛的教训，在最严重的左倾错误文革十年中我们经济损失达到5000亿元，少培养了100多万的大学生，文革结束后，我们下面一步究竟该怎样走? (责任编辑：admin) |