初中历史教学设计:九年级历史上册复习提纲(2)
http://www.newdu.com 2025/12/24 09:12:21 新东方 佚名 参加讨论
第五课法国大革命 1、时间:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日) 2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱 3、导火线:三级会议的召开 4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展 5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议 (1)主要内容: ①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等 (2)评价: 进步性：倡导自由平等天赋权利，反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件. 局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益. 6、结束： 1794年7月27日“热月政变”，标志着法国大革命结束 7、法国大革命影响：P29 第六课拿破仑帝国 1、建立： ⑴夺权:1799年11月9号 标志:“雾月政变” 拿破仑第一次执政 ⑵帝国:1804年5月 法兰西第一帝国 2、巩固统治措施: ⑴制定和颁布法律: ①时间:1804-1810年 ②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》 ⑵《拿破仑法典》 ①内容: a.确立民事权利平等b.废除贵族特权c.财产所有权无限制d.契约自由 ②评价： 第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。 3、拿破仑对外战争: 进步作用： 多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果;同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序 侵略作用： 威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。 第八课第一次工业革命 1、开始: ⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期 ⑵主要标志:机器(珍妮机)的发明和使用 ⑶国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始 2、重大发明成果: ⑴凯伊-----飞梭(1733) ⑵哈格里夫斯----珍妮机 ⑶瓦特----改良蒸汽机 ⑷富尔顿----汽船 ⑸史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46 第十七、十八课第二次工业革命 1.开始:： ⑴时间:19世纪70年代到20世纪初 2.电气时代主要标志：电的发明和广泛应用 3.主要表现：⑴新能源的发明和使用 ⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的出现 ⑷远距离传递信息的技术和新设备的发明与应用 4.重大发明成果： (1)爱迪生: :称为“发明大王” 成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机 ⑶交通工具: ①汽车:1885年 卡尔•本茨-----汽油内燃机汽车 ②1913年 福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺 ③飞机:莱特兄弟-----1903年发明世界上第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱” ⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱. 第十一课开辟新时代的“宣言” 1.时间:1848年2月 2.标志:《共产党宣言》的发表 3.创立者:马克思、恩格斯 4.主要内容：⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用 ⑵提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想 ⑶号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治 5.历史意义: ⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑵标志着马克思主义的诞生 ⑶开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑷成为世界无产阶级的锐利思想武器 第十二课巴黎公社运动 1.爆发时间:1871年3月18日 2.政权成立:1871年3月28日 3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试 4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权) 5.革命措施： ⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权 ⑵没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑶实行保护劳动人民利益的一系列经济措施 6.失败: ⑴时间:1871年5月28日⑵标志:“五月流血周” 7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》 ⑴词作者:鲍狄埃 ⑵曲作者:狄盖特 (责任编辑：admin) |
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