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九年级历史教案设计:战后世界体系的建立和20年代(3)


    巴黎和会使列强在西方的矛盾暂时得到缓和,那么在远东和太平洋地区的矛盾又是通过哪次会议解决的呢?
    华盛顿会议(板书)
    (阅读课本第64页大字部分,并思考回答问题。)
    时间——1921-1922年
    倡议者——美国
    地点——华盛顿
    参加国一一9个
    主要条约——《四国条约》
    《限制海军军备条约》
    《九国公约》
    作用——确立了帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序。
    分析主要条约的实质,增强爱国情感。
    《四国条约》以体面的形式埋葬了英日同盟,增强了美国的地位。《限制海军军备条约》使美国取得同英国相等的制海权。《九国公约》打破了日本独霸中国的局面,便利了美国对外扩张,中国被当作交易对象。证明了“弱国无外交”。因此,要使我们的国家强大起来,必须提高人民素质,发展高科技,我们从现在开始要努力学习,不让悲剧在我国重演。
    然而,一战后毕竟也维持了一段相对稳定时期。
    资本主义的相对稳定时期(板书)
    (提问)出现相对稳定的原因是什么?
    学生根据课本归纳回答
    (提问)20年代,主要资本主义国家工业生产概况如何:
    学生回答:美日发展较快,法、德、某虽遭大战破坏严重,但也超过了战前水平。
    教师总结:和平的国际环境是经济发展的保证。
    (三)总结、扩展
    华盛顿会议是巴黎和会的继续,通过这次会议,形成了帝国主义列强重新分割世界的“凡尔赛一华盛顿体系”。但是帝国主义之间的矛盾是不可调和的,不但没有消除,反而出现了战胜国与战败国的矛盾,尤其是德国与战败国、美日之间矛盾。因此,该体系不可能维持下去,并为二战的爆发埋下了祸根。
    板书设计
    第7课战后世界体系的建立和20世纪20年代的相对稳定
    20世纪20年代的相对稳定
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