2012届中考政治复习资料：第一轮考点认识国情 爱我中华复习提纲(含答案)(2)
http://www.newdu.com 2025/11/18 09:11:07 新东方 佚名 参加讨论
十五、初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务分别是什么? 答：(1)初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个矛盾贯穿在我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 (2)我国现阶段社会的主要矛盾决定了国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 考点48.了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。(九第六课73,第七课87、第三课31) 一、我国的基本经济制度：①基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。②基本经济制度确立的依据：我国社会主义性质和初级阶段国情。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。同时，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 二、公有制经济：①国有经济：含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，其可以有多种实现形式。地位：国有经济是国民经济的主导力量。因为国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产流通的重要任务。作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。②集体经济：含义：集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济可以有多种实现形式，它体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集休经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 四、非公有制经济：含义：是指公有制经济以外的经济成分，包括个休经济、私营经济等多种形式。地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。国家对非公有制经济的政策：国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。 五、“三步走”战略和“两个100年”目标：我国经济社会发展大体分三步走：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步和第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。在新世纪新阶段，要用大约20年时间，全面建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。经过这一阶段的建设，再继续奋斗几十年，到21世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。“两个100年”目标：到我们党成立100年(2021年)时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到新中国成立100年(2049年前后)时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 六、小康社会建设：①小康：指在解决温饱的基础幸，家庭生活比较宽裕，可以安然度日。②现阶段的小康：现在达到的小康还是低水平的、本全面的、发展不平衡的小康。十六大报告指出，中国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长期的艰苦奋斗。③全面小康社会建设：实现此目标的时间：2020年(在21世纪，要用大约20年时间，全面建设小康社会)全面小康社会：在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使(小康社会的特点)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 七、我国的基本分配制度：①我国的基本分配制度：我国的基本分配制度是坚持以按劳分配为主休、多种分配方式并存的分配制度。②基本经济制度决定基本分配制度：基本分配制度是由基本经济制度决定的，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展决定了我国的基本分配制度是以按劳分配为主休、多种分配方式并存的分配制度。③分配的原则：确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策;既要反对平均主义，又要防止收人差距悬殊。④共同富裕：共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。实现共同富裕是一个过程，共同富裕不是同时富裕，也不是同等富裕，需要全体公民的艰苦创业，共同奋斗。 八、让一切创造社会财富的源泉充分涌流：在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。知识己经成为创造财富的重要资源。人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。只有尊重人才，关心人才，才能开创人才辈出、人尽其才、才尽其用的新局面。创造是人类社会不断发展的内驱力，创造的结果是产生新知识和新事物。 九、让人民群众共享经济发展的成果：人民群众是社会财富的创造者，社会财富理所当然地由人民共享。国家通过贯彻以按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度和建立各种社会保障制度，保障人民群众共享经济发展的成果，不断提高人民生活水平，缩小贫富差距，逐步实现共同富裕。 十、我国现阶段的根本政治制度(我国现阶段的基本政治制度)。 第一、我国现阶段的根本政治制度 ①人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式。我国人民当家做主，就是广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人大代表和地方各级人民代表大会(即各级人民代表大会)是人民行使当家做主权力的机关。人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。②全国人民代表大会的主要职权：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。它的主要职权：修改宪法、监督宪法的实施;制定和修改国家的基本法律：选举、决定、罢免国家机构组成人员;决定国家的重大事项;监督国家机关。 第二、我国现阶段的基本政治制度 ①我国是一个统一的多民族国家，有56个民族，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上称为“少数民族”。我国在少数民族聚居的地方，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务，自觉地履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。 第三、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针。这一基本方针简称“一国两制”。“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。香港和澳门回归祖国以来，保持着繁荣稳定和发展。事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。我们遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。 考点49.理解实施科教兴国战略的战略意义及必要性。(九第四课58) 一、科教兴国战略、人才强国战略原因：①第一，科学技术是第一生产力。科学技术的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。中国的发展离不开科学技术的支撑，离不开掌握高科技的劳动者;第二，是由我国教育和科学技术发展的现状决定的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。但从整体上看，我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临发达国家在科技方面占优势的压力。为此，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。我们必须努力学习科学知识，增强科学意识和创新精神，掌握科学方法，立志报效祖国。第三，当今世界，科技进步日新月异，综合国力竟争日趋激烈，以经济和科技为基础的综合国力最终将成为决定本国在国际上的地位。国际竞争归根结底是人才的竞争。在高科技迅猛发展的今天，谁拥有高素质的人才，谁就有了对未来经济发展的主动权，就拥有了竞争力。 二、科教兴国战略、人才强国战略途径：实现科教兴国战略和人才强国战略的途径：把教育摆在优先发展的战略地位。当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。要实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，最关键的就是要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。总之，发展教育和科技，是实现民族振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。 三、我国科技现状 中国的发展离不开科学技术的支撑，离不开掌握高科技的劳动者。纵观科技发展轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩短与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 四、教育的作用 从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 五、实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，而提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 总之，发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。 考点50.理解实施可持续发展战略的战略意义及必要性。(九第四课54) 一、可持续发展战略： ①可持续发展的含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。②可待续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。③实施可持续发展的必要性：是面对人口、资源、环境方面国情的必然选择。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好、文明和谐的发展道路。④实施可持续发展战略，要求我们实行计划生育的基本国策;实行保护环境的基本国策;实行节约资源的基本国策。我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念、增强走可持续发展道路的自觉性。 二、人口问题 已经成为当代人类面临的重大挑战之一。我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。①我国人口现状的基本特点是：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。此外，农村人口多，人口老龄化速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等，也是我国人口现状的主要特点。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。②实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质。③具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段国情出发制定的一项基本国策。④我国由人口问题引发的其他社会问题有：粮食供应不足;就业压力增大;教育经费短缺等。⑤人口问题的实质就是发展问题：我国在经济社会发展中遇到的诸多问题都与人口基数大、增长快有直接的关系。人口过多和过快增长，直接影响到我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。因此，从本质上说，人口问题就是发展问题。没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步是不可能的。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。⑥实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段国情出发制定的一项基本国策。 实践证明，实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。 三、环境问题 从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善。但是，目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。严峻的环境形势迫使我们做出选择。我们应当刻不容缓地采取有效措施防止环境污染与破坏。在推进社会主义现代化建设过程中，我们必须把保护环境放在突出的位置。我们应认识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力，绝不能以破坏环境为代价求得经济的一时发展，绝不能把环境保护与经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路(或者零增长)。 保护环境作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴。最重要的原则：经济建设和环境保护协调。 四、资源问题 自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的一个基本国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、科学，由此造成的浪费、损失现象十分严重。 总之，实施可持续发展战略，要求我们实行计划生育的基本国策;实行保护环境的基本国策;实行保护资源的基本国策。我们中学生要不断提高人口意识、资源意识和环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性。 考点51.促进社会主义精神文明建设，弘扬和培育民族精神。(九第八课100) 一、三个文明 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 发展中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明，建设和谐文化。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 二、当代先进文化 在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。牢牢把握先进文化的前进方向，是发展社会主义文化、建设先进文化首要的根本的要求，也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位。 三、社会主义精神文明建设的主要内容和根本任务 包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。②发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。只有大力发展教育和科学事业，才一能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是社会主义先进文化的根本任务。③对我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持“古为今用、洋为中用”的方针，把批判与继承有机结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。 四、中华文化的特点：博大精深、源远流长。中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，是全体中国人民的精神财富，也是人类历史的瑰宝。作为传统道德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。 五、民族精神 民族精神是民族文化的精髓。①一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格、坚定的民族志向、远大的民族理想，才能具有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。②在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。③中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。④伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌的不竭力量之源。⑤中国共产党在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期，丰富和发展了民族精神。井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等都是中华民族精神在不同时代条件下的集中体现。⑥民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，我们的求知精神、科学精神、服务精神、创新精神等大大增强。⑦培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时，需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。 考点52.了解我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战。(九第三课31) 一、和平、合作、负责任的中国：中国是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。改革开放以来，我们抓住机遇，实行改革开放，集中力量进行经济建设，中国发生了巨大的变化：人民富了起来，国家强了起来;中国成为了当今世界发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责的中国形象已被国际社会所公认。 二、和平与发展是当今时代的主题：①当今世界科技迅猛发展，科技在经济和社会发展中的作用越来越大，以科技和经济发展为中心的综合国力竞争日益突出，和平与发展也就成为当今国际形势发展的主流和基本趋势;冷战后，发展成为包括发达国家在内的世界各国政府和人民的共同愿望，以经济和科技竞争为中心的和平竞争取代武力对抗;战争与和平的力量对比力量，和平力量超过战争的力量，发生世界大战的因素基本不复存在。但是进入新世纪以来世界上不稳定和不确定因素明显增加，天下仍不太平。国际力量对比严重失衡的状况没有根本改变，霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展。维护世界和平，促进共同发展必须反对霸权主义。②世界和平是促进发展的条件。人类历史的经验一再证明，没有和平就没有发展：和平是人类进步与发展的前提和保障。所以，世界和平是促进发展的前提条件。正是从这个意义上说维护世界和平是当今世界的根本问题。各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。要保持世界的持久和平就必须消除过大的南北差距，促进各国的共同发展。促进各国的共同发展是当今世界的核心问题。 三、国际竞争归根结底是人才的竞争：当今世界，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，以经济和科技为基础的综合国力最终将成为决定本国在国际上的地位。国际竞争归根结底是人才的竞争。在高科技迅猛发展的今天，谁拥有高素质的人才，谁就有了对未来经济发展的主动权，就拥有了竞争力。 考点53. 知道我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的目标(九第九课109)各族人民的共同理想。 一、最高理想：实现共产主义是我们的最高理想。共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 二、共同理想：在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这一共同理想反映了我国各族人民的共同心愿和根本利益。(2050) 三、共同理想与最高理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 (责任编辑：admin) |