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4.商务部部长陈德铭在此间举行的全国商务工作会上说，5年来，我国对外贸易快速发展，进出口总额从2002年的6208亿美元增加到2007年的21738亿美元，年均增长28.5%，在世界的排行榜由2002年的第六位跃至第三位，其中出口跃居第二位。这表明…………( )
A.我国已基本实现现代化
B.我国与世界之间的经济联系日益紧密
C.我国坚持对外开放的基本国策
5.陈水扁当局不顾海内外强烈反对而执意推动的所谓“入联公投”于2008年3月22日举行，但因投票人数未达总投票权人数的一半，投票率仅35.8%，公投未获通过。同时举办的由国民党所提出的“返联公投”投票率仅35.7%，同样因投票人数不足而未获通过。这充分说明…………………………………………………………………( )
A.任何挑战一个中国原则、分裂中国的图谋是不可能得逞的
B.反“台独”、促统一是每一个炎黄子孙的历史责任
C.台湾的前途系于祖国统一，分裂是绝对没有出路的
五、问答与分析题(本大题共34分)
1.民族精神铸就了我们民族的灵魂。那么什么是中华民族民族精神呢?请写出在我国社会主义建设时期，体现民族精神的两个具体事例(8分)
2.今年，市委市府出台了在沪70岁以上老人免费乘车的惠民政策。在这项政策的实施过程中，绝大部分市民表现出了极大的支持和配合，但也出现了部分乘客不愿让座、个别司售人员拒载等现象……对上述现象你是如何看待的?请用学过的思想品德课有关知识说明道理。(12分)
3.阅读以下材料并回答问题(14分)
材料一：根据新修订的《义务教育法》第41条“国家鼓励教科书循环使用”的精神，为建设资源节约型、环境友好型社会，培养中小学生自觉的节约意识和环保意识，本市在广泛调查后已实施音乐教材循环使用。
据悉，初中音乐教材循环使用的周期暂定为4年至5年，分为上海少年儿童出版社和上海教育出版社两个版本，均为188×260毫米的16开本，印刷质量更为精美。根据市教委要求，公办初中学校(含完中、九年一贯制学校)循环使用的音乐教材根据学校选用的版别，按平均每个学校一个音乐专用教室、每个音乐专用教室1个教学班学生人数购买教材。民办初中学校音乐循环教材的配置，由学校自行确定。
材料二：国家发展和改革委员会2007年8月30日宣布，发改委、中宣部等17个部门联合举办的“节能减排全民行动”系列活动9月1日全面启动。这项行动需要全民动员，从现在做起，从点滴做起，成为每个公民、每个家庭、每个单位的自觉行动。
(1)对初中音乐教材进行循环使用你认为有什么重要意义?
(2)上海市政府在节能减排方面也采取了不少措施，请你列举其中的两条。
(3)请你为“节能宣传”写两条宣传标语(要求每条宣传语字数不超过20个字)
上海市南汇区2007—2008学年度第二学期期中考试
初三政治试卷08.4
参考答案及说明
一、填充题(本大题共18分，每小题2分)
1.中国特色社会主义 2.俞正声 3.黑瞎子岛 4.溪洛渡 5.“海宝””6.价格干预 7.11.4% 8.梅德韦杰夫 9.希腊
二、单项选择题(本大题共12分，每小题3分)
1.B 2.B 3.A 4.C
三、辨别改错题(本大题共16分，每小题4分)
1.(×) 划出“物质” 改为“物质文化”
2.(√)
3.(√)
4.(×)划出“所在的学校环境” 改为“个体的社会实践”
说明：第2、4题判断正确给4分。第1、3题判断1分，划线1分，改正2分。
四、不定项选择题(本大题共20分，每小题4分)
1.A B C 2.A B 3.A B C 4.B C 5.A B C
五、问答与分析题(本大题共34分)
1.
(一)参考答案
(1)中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强
不息的民族精神。(4分)
(2)举例略(4分)
说明： 第(2)题举例，要求例子有具体内容，符合题意，即举出“社会主义建设时期”的相关例子。举例2个，每个2分。
2.
(一)参考答案
支持和配合的行为是正确的;不让座和拒载的行为是错误的。(2分)
不让座和拒载的行为体现了某些市民的自身素质还比较差。良好的国民素质是国家的强大、民族的振兴的最重要和最具潜力的因素;(3分)
不让座和拒载的行为反映了某些市民文明程度还比较低下。人的精神文明程度越高，其自身的能力和能量发挥也就越大，对社会的贡献也就越多。(3分)
支持和配合的市民行为传承了中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德(1分)，是积极主动地履行了公民道德责任的表现;(1分)
司售人员拒载的行为还没有履行好他们最基本的社会责任。(2分)
(二)评分说明
(1)本题共12分。其中判断2分，说明理由10分
(2)、言之有理，酌情给分。
3.参考答案评分说明
(1)a 这样做有利于贯彻可持续发展战略(2分)
b这样做有利于培养学生的社会责任心。(2分)
c这样做有利于学生培养勤俭节约的传统美德，发扬艰苦奋斗的精神(2分)
说明：以上原因分析，言之有理即可酌情给分，共6分。
(2)(略)
说明：(每条2分，共4分)符合实际情况均给分。
(3)宣传语：珍惜资源，建设节约型社会;能源连着你我他，节约资源靠大家;浪费资源，殃及后代;节约资源，造福子孙;节约资源，人人有责;节约是美德，浪费可耻。
说明：(每条2分，共4分)言之有理即可酌情给分。
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