中考政治复习资料：《不一样的环境 不一样的我》——新生活，新起点
http://www.newdu.com 2025/11/06 03:11:32 新东方 佚名 参加讨论
教学活动过程： (一)情景预设 1、导入新课 想一想：(1)请同学们想一想，当你们开学第一天报到注册后的第一感觉是什么?(我是一名中学生了!) (2)紧接着，你在校园里转了转，面对周围的一切，此时你又是什么感觉? (新学校，新环境，新同学、新集体，新课程、新任务，周围的一切给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。) 2、板书： 第三课 不一样的环境 不一样的“我” 教师讲述： 面对新的生活，我们是否能够积极适应改变了的环境?是否能够尽快融入新的班集体?是否能正确认识和发展自我?这是摆在每一位同学面前的生活考卷，它需要我们用头脑和行动来作答。 站在新的起点，让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧! (二)讲授新课 板书课题： 新生活 新起点 一、中学生活新感受 1、进入新环境的激动、兴奋 活动一：填一填，做一做： (1)填写新学校、新生活的有关情况 (2)阅读教材P27页第一段。 (3)做一做：说说你对“新生活”都有哪些新感受? 教师讲述： 环境、生活的变化，往往会影响一个人心态感受的变化。 同学们在面对新环境、新生活的欣喜兴奋之余，或多或少还会产生一些担忧吧! 2、面对新环境的担忧 说一说：面对新的学习生活自己有哪些困惑和担忧?(结合教材P27页中间的材料。) 板书关键词： 同学 老师——友好相处? 压力大 迅速适应? 教师讲述： 面对这些困惑担忧，我们该怎么办呢?畏缩逃避、无所谓、还是迎难而上?请同学们看下面“相关链接”的内容。 相关链接：(见教材P28页) 二、适应新的学习生活 1、是调整心态，适应环境 进入新的学习生活环境，我们会遇到这样那样的不适应，其实，这是很正常的。 活动二：读一读(见教材P28页)： 想一想 ：自己对新的学习生活有没有不适应的地方?如果有，你是怎样调节的? 教师讲述： 面对这些不适应，如果我们不及时进行调整，提高自己的适应能力，就会影响以后的学习和生活。那么，应该怎样调整呢? 想一想：面对新的环境，当我们感到某些不适应时，应该怎样调整呢? (学生阅读教材P28页正文，思考讨论回答。) 教师讲述： 面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新的环境。 (责任编辑：admin) |