中考政治复习资料：《师爱助我成长》——我爱我师
http://www.newdu.com 2025/11/06 03:11:31 新东方 佚名 参加讨论
一课题：第三单元 相逢是首歌 第六课 师爱助我成长 第一项目 我爱我师 课型：新授课 年级：初一年级 课时：5 时间： 1月3日 主备人：张宁 二 学习目标： 1、情感、态度、价值观：进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。 2、能力：积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生的情感。 3、知识：了解教师的工作特点;懂得学生应该热爱尊敬老师。 三学习重点、难点 “师爱浓浓”是本课的教学重点与难点。明确老师在学生成长中的巨大作用和意义，激发爱师之情，将爱师之情转化为爱师之行。由于学生的年龄较小，考虑问题比较片面，难以理解老师的爱是伟大的、无私的。只有通过大量的事例，真正明白老师无私的爱，才能进一步了解老师的工作特点，体会老师工作的辛苦，主动与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬与批评，增进与老师的感情，为学习下一内容打下坚实的思想基础。 四学习过程： (一) 课初定向： 1课前检测：默写总结材料36、37题 2情景引入： 刚升入初中的学生在进入新的学校环境之后，会接触到许多新老师，能否与新老师友好相处，建立融洽的师生关系，对学生的学习生活将产生重要的影响。所以引导学生处理好与新老师的关系，这是一个重要的问题。也可以说确立这一专题是学生健康成长的需要。 在师生关系上，大多数学生都有尊重教师、乐于接受教师指导的自然倾向，都希望得到教师的注意、重视、关怀和鼓励。这可以说是学生的一个重要特点—向师性。但是在日常学校生活中，由于教师与学生的角色差异和学生个人的个性特点的影响，有些学生不善于与教师进行有效的交往和沟通，不善于以积极的方式增进与教师的感情。所以根据《课程标准》，设立这一专题目的是让学生认识到老师在自己学习、生活中的重要作用，学会正确处理与老师之间的关系，建立良好的师生关系，愉快的度过初中生活。 3揭示教学目标 请同学们阅读二学习目标。 (二)自学先主 互学释疑 【教学准备】 1、教师准备：制作课堂教学中所需的课件 2、学生准备：(1)课前预习教材内容(2)准备自己与老师交往中的典型事例 【教学时间】 1课时 【教学过程】 一、师引入：爱是世界上最美的情感，同学们，世界上有一种爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。它是严冬里的碳火，酷暑里的浓荫，雾海中的航灯。这种爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。大家想一想，这是一种什么爱呢? 生：师爱。 师：对，老师是最值得我们感恩和爱戴的人。老师给了我们智慧和开启知识大门的金钥匙，教给我们做人的道理，引领我们走好人生之路。这是一种最伟大、最无私的爱，是一份博大宽广的爱。我们是怎样与老师相处的呢?我们应当怎样热爱尊敬我们的老师呢?这是本节课我们所要探究、学习的问题。 (责任编辑：admin) |