[生物多样性] 初中生物知识点梳理之脊椎动物的共同特征 2018-11-25
身体里具有脊椎骨的动物称为脊椎动物。如：鲫鱼、青蛙、蛇、鸽子、兔子等。 1、各类脊椎动物的主要特征： （1）鱼类：水生，体表具有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生，体外受精...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之各类植物的比较 2018-11-25
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例 孢 子 植 物 藻 类 植 物 (低等类群) 单细胞或多细胞， 无根、茎、叶 的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之无脊椎动物的主要类别 2018-11-25
无 脊 椎 动 物 类 别 主 要 特 征 举 例 原生动物 身体微小 、结构简单， 单细胞 （是动物界中最原始、最低等的动物）。 草履虫、疟原虫 和变形虫等 腔肠动物 多细胞，体壁两胚层，...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物的多样性及其保护 2018-11-25
生物的多样性及其保护 55、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生命起源和生物进化 2018-11-25
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[生物多样性] 初中生物知识点梳理之达尔文的生物进化学说 2018-11-25
达尔文的生物进化学说 ⒈达尔文乘贝格尔号舰考察，提出了自然选择学说被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现之一。 ⒉加拉帕戈斯雀的喙的进化及原因 喙不变取食昆虫 喙尖而长取食...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物多样性保护 2018-11-25
生物多样性保护 一、生物多样性 ⒈生物多样性的含义 生物多样性，简单地说，解释生物以及生存环境的多样性；确切地说，包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之生物多样性 2018-11-25
基础知识巩固 一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性(即物种多样性)，基因多样性，生态系统的多样性. 生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系...
[生物多样性] 初中生物知识点梳理之千姿百态的动物世界 2018-11-25
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[生物多样性] 初中生物知识点梳理之五彩缤纷的植物世界 2018-11-25
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