125．请用两种以上的修辞手法，写4-6句的一段话，表达你对青春的赞美之情。仿句：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗...

107．参照画线的句子，补写出一个相应的句子来。不得再重复诗人身份。我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈?假如我是个诗人，我就要用一首长诗，来描绘题目变化的舞姿和旋转...

25 . 时间是河，记忆是水，朋友，我从河里捞起来的是对你的回忆。 ______________________________________________________ 26. 仿照下面句式， 写一个比喻句。 同情是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新...

127．在下面一段文字的横线上填写三个句子要求：(1)续写的句子要合乎文意，使整段文字衔接顺畅，文意贯通；(2)①②处的句式要与加横线的句子句式相同，要另举事例；(3)③句要从正...

109．参考下面不是和如同的句子，各造一个句子，表达你对承诺的理解。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。承诺不是。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀...

20. 仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。 例：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。 ___________________________________________________ 21. 按要求仿写句子 下面是两个寓...

123．仿照下面的句子写两句话。要求：①形式与例句相同；②内容有积极意义。例句：如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给...

105．仿照下面所给句子的形式，以人生各阶段的特征为内容，写一段话。春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。仿句：童年之幼稚，青年...

22. 仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写一句意象鲜明又耐人寻味的话。 例：教师的周围飘飞着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。 ___...

103．生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；仿句：人生如歌，每一拍都是优美的；...