1.文体(小说)。 2.品味详细描述第一对斑羚试跳成功的全过程的有关动词。 3.斑羚飞渡给人的启示:斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。...
《骆驼祥子》 1.《骆驼祥子》中祥子第二次还没攒足买车的钱就被孙侦探敲诈光。 2.立了好久,他决定进去见她;告诉她他又找到了包月;把这两天的车份儿交上;要出他的储蓄;从...
1、文体(散文)、作者(鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人)、题解。 2、第二段要求理解并掌握:A、分层次。B、写景角度:动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法...
1、文体(小说)、作者、主人公(小弗郎士)、主题(爱国精神)。 2、理清故事情节。 3、小弗郎士在小说中的作用:A、既是主人公,又是线索人物。B、起贯串故事情节的作用。...
《海底两万里》 1.《海底两万里》的作者是凡尔纳,他被公认为是现代科学幻想小说之父。 2.《海底两万里》是一本好书,讲述的故事有三个重要人物,这三个人:一个是教授阿龙纳...
1.文体(小说)、作者(林海音,小名英子、台湾著名女作家)、选自代表作品小说〈〈城南旧事〉〉、题意双关、主人公(我,英子,不是作者)。 2.课文写作线索:A、-爸爸爱花主线...
《傅雷家书》 《傅雷家书》中父亲与儿子傅聪(姓名)论及艺术家的修养时,提到真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。 被称为苦心孤诣教子篇的名著是《傅雷家书》...
《名人传》 根据你对《名人传》这部名著的了解,回答问题。 (1)《名人传》的作者是罗曼罗兰,他是法国著名的人道主义作家。 (2)名著中的三位名人的共同之处是:人生坎坷、品格高...
1.文体(人物传记)。 2.把握各小标题的意思。 3.理解各部分的关系:第一部分是全文的引子。第二部分简介邓稼先的生平经历和贡献。第三部分是第二部分的补充。第四部分从另一个...
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额头上,只那么轻轻一贴,母...