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备战中考:初中语文九种题型学习方法简介(2)

http://www.newdu.com 2018-11-22 中考网 佚名 参加讨论

       第三遍,是当学完一个单元之后,从单元第一课到单元最后一课仔细的看一边遍。
       第四遍,是当一本书全学完之后,结合教师的复习指导,把整本书再读一遍。
       第五遍,也是最后一遍,即在考试前几天,与学习笔记和平时的单元检测相配合,把课本粗略的翻看一遍,复习平时老师在课堂上讲的重点、难点。
       五、写读书笔记
       写读书笔记有助于提高同学们的思维能力和写作水平,但要注意以下几点:
       ⑴应是从读书(报刊)中引起的,离开了书,就成了别的文体。因此,笔记一般都要注明材料出处。
       ⑵最好一则笔记记一个问题,如内容和感想多,可写成几则,不要混在一起。这样便于整理和以后使用。
       ⑶一个故事、一句话、一个数据、一段议论,不论大小均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与引用的原文混杂在一起。
       ⑷笔记积累多了,最好能分类整理,编出目录索引。
      六、制作卡片
       卡片是积累资料的一种有效手段,同学们应学会做好以下两种卡片的制作。
       一是记忆卡,主要是记录需要背诵的诗词、名句、短文等。
       二是心得卡,主要是记载读书心得,实际上是一种特殊的读书笔记,它偏重主观感受,写法也极为多样,但总要从所看到的材料中引出来,所以也要注明出处。
         七、读名著
    
       阅读名著的要求:
       1、给名著提问题。
       2、给名著作点评。
       3、精彩片段诗歌朗诵会。
       4、名著读书笔记展览。
       5、读书报告会。
       6、讲故事比赛。
       7、名著知识抢答比赛。
       8、搜集整理有关名著的评论文章。
       9、与写作结合。
       10、编剧、表演。
      八、语文常规学习必知
       1、语言积累及运用:包括的内容有:汉字的形音义,标点符号及词语的使用,辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段、续写句子,选用、仿用、变换句式,语言表达简明、连贯、得体,使用常见修辞方法等。
       2、文言文学习:诵读、翻译、理解和背诵
       3、现代文阅读:
       1)整体把握文章内容2)段落阅读的能力.3)理解词语在上下文中的含义和作用4)归纳概括全文的中心意思的能力5)分析写作方法作用要扣住中心
      九、写作
       1、学会确立中心。
       2、学会恰当地运用描写、议论等表达方式。
       3、要有语言的储备库。
       4、要有语言的实践训练,大作文、小作文、读书笔记、一定量的日记,一个也不能少。
       5、要精写和多写相结合。(要学会修改自己的作文)
       6、卷面整洁。
      
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