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三、写作(60分) 一、积累与运用（29分） 1．（8分）（1）（4分）cháo yuān 韬 磨 (2) （2分）C （3）（2分）A 2．略 3．改造旧社会、创造新生活；因父母离异给他带来心灵上和生活上；军民之间的鱼水深情；独立、自主、创新的意识和执著追求的精神 4．（1）梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 （2）示例：生于忧患，死于安乐（孟子）（3）示例：墨子的"兼爱"、"非攻"思想，有利于构建和谐社会，有利于世界的和平发展。 5．（1）（2分）D（保尔是曾有自杀的念头，但最后还是靠他自己战胜的，并非是朋友所助。） （2）①(c) ②( a ) ③( d ) （3）A在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的右腿，后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗。B、一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤，伤愈后参加肃反工作 三（一）（15分）6、B 7、略。8、"陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏" 9、报先帝忠陛下10、六出祁山 东和孙吴 东川和西川 七擒孟获 北拒曹魏 白帝城摆八挂阵 （二）（18分）11."仅"体现了说明语言的准确性。因为它表明凡尔赛宫的参观人数与巴黎市中心的埃菲尔铁塔等其他建筑物相比并不是最多的，而是排在第二。12.建筑布局、内部陈设、装潢园林艺术。13.作比较\列数字\打比方。14.凡尔赛宫内陈放的珍贵艺术品。15.因为无论是透过拱形窗门，还是从与之相对的镜墙中，都可以看到花园中的美景。16.B。 （三）（22分）17.（4分）要求与评分：能准确概括文章内容，3分；表达，1分。 示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。 18．（4分）要求与评分：对"认识"分析到位，前后各2分；若语言表达不好，酌情扣分。 【要点提示】美术课之前"我对自己的认识"：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后"我对自己的认识"：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）…… 19.（5分）要求与评分：根据语境，合理想像，用第一人称描写心理活动，体现那堂美术课对"成长"的作用，4分；语言表达，1分。 例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。 例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。 20.（4分）要求与评分：能自选一个角度（内容、写法、结构、语言）作批注。内容3分，表达1分。 【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用"蝉儿唱歌"、"远处市音繁忙"来衬托夏日课堂的单调…… 【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，"我"的心猛烈地跳动，"住嘴"二字差点脱口而出，形象地写出了此时"我"的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。"攥紧"，"低头"、"再低头"、"埋进"几个动词，生动准确地写出了自卑的"我"因同学的嘲笑而显得窘迫和无助…… 【C句参考角度】①运用动作描写，"看我一眼"、"点点头"，传神的写出父亲对"我"开始热爱美术的理解……②用语准确，"意味深长"、"郑重其事"两个形容词，体现父亲对"我"的理解与坚定的支持…… 21.（5分）要求与评分：观点明确，结合文本，2分；生活感悟，2分；表达，1分。 例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的"我"，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。 例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的"我"虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，"我"依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。 若从其他角度作答，只要言之有据、言之成理，亦可酌情给分。 四、作文 按中考要求给分 一、积累与运用（35分） 1．（6分）（1）（2分）cháo yuān 韬 磨 (2) （2分）C （3）（2分）A 2．（10分）略 3．（4分）（1）Ｖ（2）Ｘ（3）Ｖ（4）Ｖ 4．（7分）（1）（3分） 梦中化蝶 孔子 朝三暮四 周游列国 孟子 不耻下问 择邻教子 庄子 舍生取义 （2）（2分）示例：生于忧患，死于安乐（孟子）（3）（2分）示例：墨子的"兼爱"、"非攻"思想，有利于构建和谐社会，有利于世界的和平发展。 5．（8分）（1）（2分）D（保尔是曾有自杀的念头，但最后还是靠他自己战胜的，并非是朋友所助。） （2）（3分）①(c) ②( a ) ③( d ) （3）（3分）A在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的右腿，后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗。B、一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他头部受了重伤，伤愈后参加肃反工作 三（55分）（一）（15分）6、（3分）B 7、（6分）略。8、（2分）"陛下亦宜自谋……深追先帝遗诏" 9、（2分）报先帝忠陛下10、（2分）六出祁山 东和孙吴 东川和西川 七擒孟获 北拒曹魏 白帝城摆八挂阵 （二）（18分）11.（3分）"仅"体现了说明语言的准确性。因为它表明凡尔赛宫的参观人数与巴黎市中心的埃菲尔铁塔等其他建筑物相比并不是最多的，而是排在第二。12.（3分）建筑布局、内部陈设、装潢园林艺术。13.（3分）作比较\列数字\打比方。14.（3分）凡尔赛宫内陈放的珍贵艺术品。15.（4分）因为无论是透过拱形窗门，还是从与之相对的镜墙中，都可以看到花园中的美景。16.（2分）B。 （三）（22分）17.（4分）要求与评分：能准确概括文章内容，3分；表达，1分。 示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。 18．（4分）要求与评分：对"认识"分析到位，前后各2分；若语言表达不好，酌情扣分。 【要点提示】美术课之前"我对自己的认识"：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后"我对自己的认识"：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）…… 19.（5分）要求与评分：根据语境，合理想像，用第一人称描写心理活动，体现那堂美术课对"成长"的作用，4分；语言表达，1分。 例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。 例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。 20.（4分）要求与评分：能自选一个角度（内容、写法、结构、语言）作批注。内容3分，表达1分。 【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用"蝉儿唱歌"、"远处市音繁忙"来衬托夏日课堂的单调…… 【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，"我"的心猛烈地跳动，"住嘴"二字差点脱口而出，形象地写出了此时"我"的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。"攥紧"，"低头"、"再低头"、"埋进"几个动词，生动准确地写出了自卑的"我"因同学的嘲笑而显得窘迫和无助…… 【C句参考角度】①运用动作描写，"看我一眼"、"点点头"，传神的写出父亲对"我"开始热爱美术的理解……②用语准确，"意味深长"、"郑重其事"两个形容词，体现父亲对"我"的理解与坚定的支持…… 21.（5分）要求与评分：观点明确，结合文本，2分；生活感悟，2分；表达，1分。 例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的"我"，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。 例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的"我"虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，"我"依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。 若从其他角度作答，只要言之有据、言之成理，亦可酌情给分。 四、作文 按中考要求给分 (责任编辑：admin) |