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建议在综合题训练中，采取“先读题再做题”的方式，通过一定时间的训练，逐步提高审题能力。 8。忽视错题归类： 不少考生由于复习任务中，往往不太重视每次练习或阶段性测试的错题的整理，错题归类不及时，更不注意解题后反思，，出现“屡做屡错”，“讲过的还错”现象，未能处理好“懂和会，对而不全，会而不对，对而不得分”四个关系。 9。拖拉现象严重。 一些考生的复习作业、试卷有时因为分配时间不合理，或者教师的作业量过大，导致作业经常完成不了或完成不及时。建议做复习作业和试卷采取以下原则，少先原则，复习科目作业少的优先完成。轮换原则。每门作业一般至多30分钟。做了30分钟未做完，则先做下一门。要尽力避免了“疲劳战”的发生。 10。用惯性思维解题： 复习考试中部分学生由于受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较偏面，易受前概念干扰，导致解题出现偏差。 (责任编辑：admin) |