|
关于语文，好像是上了初中大多数孩子遇到了问题。有的小学语文很好、作文很棒，到了初中却不能得到高分。究其原因，主要是因为初中语文与小学的要求有很大不同。小学注重好词好句，语句通顺，而初中更注重文章的结构、句子间的逻辑关系等等。 我们常常听到说，语文在于多读书、多积累。其实多读书不如会读书。 阅读分为4个层次 第一层，注重故事情节，看个热闹。 第二层是看文章结构，逻辑关系。 第三层是把薄书读厚，也就是加入自己的经验、体会。 第四层是把厚书读薄，把书中的知识变为自己的。 书不在读多少，而在于你得到了多少。读50本书的收获肯定没有把一本书读50遍的收获大。 语文答题公式 （一）某句话在文中的作用： 1.文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念，为下文做铺垫；总领下文。 2.文中：承上启下；总领下文；总结上文。 3.文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙文章）；照应开头（议论文、记叙类文章、小说）。 （二）修辞手法的作用 1.比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性 2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了+对象+特性 3.设问：引起读者注意和思考 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 4.反问：强调，加强语气等； 5.对比：强调了……突出了…… 6.反复：强调……加强语气 (责任编辑：admin) |