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2014中考语文作文复习素材:过渡(2)

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

                            在那颗星子下
                         --记我的中学生时代
                               舒婷
    母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木交错成荫。夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
    我哭过、恼过,在学校的合唱队领唱过,在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
    初一那年,英语期末考试前夕,是星期天晚上,我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得那么好看,她身后的那位男老师(毫无根据地,我认定他也教英语)比我们的班主任长得还神气。
    电影还没散场,我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个"同谋犯"或者由于考试的威胁,或者良心的谴责,把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
    在出口处,我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇,学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨,我少年苦练终是无用)。在那一瞬间,我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由,她挽起他的手,走入人流中。
    第二天我一觉醒来,天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡,却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼,只好一路长跑,幸好离上课时间还有十分钟。
    翻开书,眼前像骑自行车在最拥挤的中山路,脑子立即作出判断,哪儿人多,哪儿有空当可以穿行,自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点,然后是背单词,上课铃响了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美丽的。"起立!""坐下。"赶快,再背一个。老师讲话都没听见,全班至少有一半人像我一样叽里咕噜。
    考卷一发下来,我发疯似的赶着写,趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间,林老师在我身旁走动的次数比往常多,停留的时间似乎格外长。以至我和她,说不准谁先抗不住,就那样背过气去。
    成绩发下来,你猜多少分?113分,真的,附加两题,每题10分,我全做出来了,虽然beautiful这个单词还是错了,被狠狠地扣了7分,从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。
    那一天,别提走路时我的膝盖抬得有多高。
    慢!
    过几天是考后评卷,我那林老师先把我一通夸,然后要我到黑板上示范,只答一题,我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着,惊讶地彷佛真不明白似的,在五十双眼睛前面,把我刚刚得了全班第一名的考卷,重新逐条考过,你猜,重打的分数是多少?47分。
    课后,林老师来到教室门口等我,递给我成绩单,英语一栏上,仍然是叫人不敢正视的"优"。
    她先说:"你的强记能力,连我也自叹不如。以前,我在这一方面也是很受我的老师称赞的。"沉默了一会儿,只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸。她又说:"要是你总是这么糟蹋它,有一天,它也会疲累的。那时,你的脑子里还剩些什么?"
    还是那条林荫道,老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐角处,我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星,在记忆的银河中,我的老师。
    【阅读手记】
    读舒婷的文章,如同在美丽的海滩散步,海风习习,撩拨着散乱的头发,引起人无限的遐思;光脚踏着细细的沙滩,如同在松软舒适的地毯上;海水嬉戏般的舔着脚丫、咬着脚踝,不由得将飘散了的思绪拽回现实……
    中学生时代的喜怒哀乐林林总总,"却有一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。"作者运用"却"笔锋一转,自然过渡到下文--这就是作家诗人舒婷《在那颗星子下》具体描述的学生时代师生间的故事。
    除了明显突出的过渡外,有时候行文发展的时间、空间的转换也可以视为一种过渡的形式--没有过渡的过渡。请看:从考前看电影被老师发现--考试发卷前的抱佛脚突击复习--成绩出来后"膝盖抬得有多高"的惊喜--考后评卷黑板示范的尴尬--课后林老师语重心长的谈话,内容可谓惊心动魄,跌宕起伏,但是行文却流畅无痕,这无疑是时间、事件自然发展过程的结果。它告诉我们,无需借助过渡词语、过渡句子或者是过渡段,仍然可以将往事一线串珠,天衣无缝。
    佳作示例
    我曾是个小学生·丁宁
    午后的阳光静静流淌着,翻开相册,轻抚着我们六(3)班那张毕业照,捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响,钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延,渐渐的,眼泪止不住地流淌,滑过脸颊,任目光抚过一张张笑脸。记忆在无限地延伸……
    我曾是个小学生。在教室里坐得笔直,调皮地学着古人,头大幅度地摇晃着,一遍遍地读着"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"会为了老师奖励的可爱的小礼物,在课堂上争着发言。会为了代表优秀的小星星,认认真真地做好作业。下课后,会与同学玩着不知名的游戏,一声声"你拍一,我拍一"如夏日中最动听的旋律,在每个角落回荡……
    我曾是个小学生。呼朋引伴地爬上楼顶,和风一起呼喊。用一张张精美彩纸,连同我们的美好愿望一起折进一架架飞机,然后深吸一口气,将热气全"哈"到飞机的顶端。"一二三,飞!"霎时,十几架飞机顺着风,在空中划出一道道绚丽的弧线,飞机带着我们的温度和热情,与梦想一起飞得更高,更远……
    我曾是个小学生。在绿色的田野上与姥姥一起做着游戏。风儿轻轻笑着,我抬起头望着它:"您也是在羡慕我吧?"它微笑着点头。"我也羡慕您呢!您看您有多么美丽的衣裳,冬天是白裙子,春天您就穿上绿衣裳了!"风儿还是微笑,轻轻抚摸着我的脸,凉凉的,滑滑的。"啊!风儿姐姐,您身上还有泥土和花儿的清新味道呢!"我如找到了宝藏的孩童高兴地大喊着。银铃般的笑声,响彻田野,更绽放在姥姥密密的皱纹里,再暖暖地流到我那童稚的心中。
    我曾是个小学生……
    时间如水流过卵石,如此匆忙。
    六年过去了,如琴键上的音符,弹指一挥间。
    铭记--我曾是个小学生。
    快乐,无忧!
    (作者系广东省深圳市北师大南山附中学生,指导教师:王青)
     (责任编辑:admin)
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