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随着中考改革的深入，中考语文将加强对传统文化的考查。文言文阅读在中考语文试卷中的分值有可能增加。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?” 秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰： “布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1. 解释下面句子中加点的词。 (1)秦王色挠 : 屈服 (2)逆寡人： 违背 (3)故不错意也： 通“措”放置 (4)秦王使人谓安陵君曰： 派遣 (5)以君为长者： 把 (6)今吾以十倍之地，请广于君 广，可以看作形容词活用为动词，解释为扩充 (7)否，非若是也 这样 (8)寡人谕矣 “谕”通“喻”，明白 (9)仓鹰击于殿上 (“仓”通“苍”，青黑色) (10)免冠徒跣 徒：形容词的使动用法，使??徒，光着 脚 (11)休祲降于天 吉凶的征兆 (12)天下缟素 名词作动词，穿丧服 2. 用现代汉语翻译下面的句子。 (1)以君为长者，故不错意也。 翻译：(我)把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。 (2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 翻译：平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了 (3)大王加惠，以大易小，甚善。 翻译：大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了 (4)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉? 翻译：安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地(就能交换)呢?” 3.阅读问答 唐雎以"士之怒"反击秦王的"天子之怒"时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事? 他们是平民之时士 ，暗示秦王，使其屈服。 (责任编辑：admin) |