|
对于考试中语文易混修辞方法，专家进行了详细的解析： 一、比喻和比拟的辨析 (一)反映事物间的关系不同。 比喻是以甲喻乙，两者有相似点，是相似关系;比拟是以甲拟乙，两者融为一体，是交融关系。 例1.霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。 例2.青蛙唱着恋歌，给荷塘增添了一道亮丽的风景。 例1以“喧腾的大海”比作热闹的“东西长安街”，有相似点;例2把“青蛙”模拟成“歌手”来描述，两者融为一体。所以，例1是比喻，例2是比拟。 (二)表达的结构方式不同。 比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现;比拟的本体和“拟体”成为一统，本体必须出现，“拟体”不出现。 例3.曙色像一片翠蓝的水，流动在原野的尽头。 例4.曙色流动在原野的尽头。 例3出现了喻体“一片翠蓝的水”和比喻词“像”;例4只出现本体“曙色”和比拟词语“流动”。所以，例3是比喻，例4是比拟。 (三)表达的效果不同。 比喻重在用浅近的形象的事物去说明深奥的抽象的事物;比拟重在用模拟的方法描述人或物的行为状态。例3和例4能够达到各自的表达效果。 二、借喻和借代的辨析 (一)相同点：它们都用一事物代另一事物，事物本体不出现。 例1.黑夜，静寂得像“死”一般的黑夜!但黎明的到来毕竟是无法抗拒的。 例2.他端起杯子，有滋有味地品了一口“龙井”。 例1是借喻，只出现喻体“黑夜”，例2是借代，只出现借体“龙井”。 (二)不同点： 1.借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代;借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，它只代不喻。 2.构成借喻的基础是事物的相似性，即要求喻体和本体有某些方面的相似;构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系。 3.借喻可以改为明喻或暗喻，借代则不能。 例3.要扫除一切害人虫，全无敌。 例4.雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。” 例3是借喻，“害人虫”是喻体，这一句子可改为明喻：要扫除一切像害虫一样的敌人。 例4是借代，以“解放军”代“解放军中的一位战士”，这是借全体代部分。 (责任编辑：admin) |