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对比记忆。对新旧知识中具有相似性和对立性的有关知识进行比较，找出异同点。 联想记忆。 把性质相同、相近、相反的事物特征进行比较，记住他们之间的区别联系，再回忆时，只要想到一个，便可联想到其他。如：记酸、碱、盐的溶解性规律，不要孤立地记忆，要扩大联想。 知识网络记忆。 用表格或图示进行归纳、整理，使看似零散的知识结成网络。 最后，复习不是简单的拼时间和精力的过程，而是科学计划地复习的过程，希望学生在复习中重视双基、重视实验、把握复习方法、掌握化学学科本质，相信大家都会取得良好的复习效果。 (责任编辑：admin) |